约3000字。

　　《虞美人》教案
　　教学目标：
　　1．掌握词的文体知识，了解词的四个发展阶段和两大流派。
　　2．在诵读、品味的过程中，提高审美情趣，培养鉴赏能力。
　　教学重难点：
　　1．体悟词的意境和语言。
　　2．了解词的韵律和章法。
　　教学课时：一课时
　　教学过程：
　　一．教学导入：
　　在讲课之前，我想先提一个问题：大家在历史课的学习、平时的课外阅读以及观看影视剧的过程中，有没有想象过，中国古代的封建帝王生活大概会是怎样的呢？（学生作答）我年幼的时候也曾经作过和大家一样的想象，帝王之家的生活应该是锦衣玉食，无忧无虑，惟我独尊的，中国古代有不少诗词都描述了皇家生活的华贵气象。比如这样几句：“红日已高三丈透，金炉次第添香兽，红锦地衣随步皱”，大家可以想象，在富丽堂皇的宫殿里，时辰已是正午，宫女往精致的香炉里添着香料，宝座上的皇帝正观赏着盛装的宫女们翩翩的舞姿。我们知道，皇帝号称“天子”，拥有这样一种生活，可是却有人曾为这几句词的作者——南唐后主李煜写过这样两句诗：“作个才人真绝代，可怜薄命作君王！”，这又是为什么呢？
　　今天我们就来共同学习一首李煜的词《虞美人》，看看能不能从中找到答案。（板书标题）
　　二．作家作品及相关背景
　　1．作者：李煜，字重光，史称南唐后主。他工书善画，洞晓音律，是五代最有成就的词人，也是整个词史上一流的大家。李煜的前半生，作为南唐的国君，生活相当豪华奢侈，词的题材相对狭窄，无非是表现宫廷生活、男女恋情或离愁别恨。亡国后，孤寂悲凉的处境，使他的词转向了写思乡之情、亡国之恨，成就很高，《虞美人》就是其中最著名的一篇。相传李煜在七夕之夜（也是他的四十二岁生日）命歌妓唱此词，宋太宗闻之大怒，赐给他牵机药将他毒死，所以这首词可说是他的绝命词。
　　2．介绍词的一般知识：词是隋唐时兴起的一种合乐可歌、句式长短不齐的诗体。词在形式上的特点是“调有定格，句有定数，字有定声”。词大多分段，一段就是一个乐段，叫“片”或“阕”，分两片的最为常见，本课的七首词都分两片。词的篇幅比较短小，有人按字数将词分成小令、中调和长调三种，认为58字以内为小令，59—90字为中调，91字以上为长调。为了说明方便，可将词在唐宋的发展历程分为四个时期：
　　时期主要风格代表作家
　　唐、五代、北宋初年婉约艳丽温庭筠、李煜、晏殊
　　北宋中叶到南渡婉约、豪放并举苏轼、柳永、秦观、李清照
　　南宋前期壮怀高唱辛弃疾、陆游
　　南宋后期哀感低吟姜夔、张炎