共18小题，约7220字。
　　武汉市2009初三年级四月调考语文卷语文试卷
　　一、积累与运用（30分）
　　1．在答题卡上抄写下面的句子，并根据拼音写出相应的汉字。（2分）
　　海上生明月，天yá共此时。
　　2．依次填入下面空格内最恰当的一组词语是（3分）（只填序号）
　　作为肉身的人，并无高低贵贱之分。唯有作为灵魂的人，由于内心世界的巨大差异，人才分出了       和       ，乃至       和       。
　　A．高尚   卑鄙   高尚   平庸      B．高尚   平庸   高贵   卑鄙
　　C．高贵   平庸   高尚   卑鄙      D．高贵   卑鄙   高尚   平庸
　　3．修改下面语段中划线部分的语病。（3分）
　　在全国最大的论坛网站“天涯社区”上，两则探讨武汉发展的热帖《武汉定位》和《也谈武汉定位》的总点击率在短短几天内突破20万，有网友把此贴戏称为“短跑冠军”。人们认为这种现象体现的是人们对武汉的发展和武汉的重新崛起。
　　4．填人下面语段结尾处的一句话应该是（4分）
　　在19世纪和20世纪之交，科学上有两个关键性的发现，他们看上去有些神秘，与我们的日常生活无关。一个是迈克耳孙和莫雷在1887年做的光速实验，另一个是普朗克在1990年发现的黑体辐射公式。前者是爱因斯坦狭义相对论的实验依据，后者为量子力学奠定了基础。正是有了相对论和量子力学，20世纪的科技发展，如核能、原子物理、分子束、激光、X射线技术、半导体、超导体、超级计算机等等，才得以存在。因此，    。
　　A．科学技术的应用形式会不断发生新的变化。
　　B．科学原理并不随这些应用而改变，这就是科学的普遍性。
　　C．科学原理应用越广泛，在人们生活中的表现形式也越多样化。
　　D．科学家追求的普遍性，是人类对自然现象的抽象和总结。
　　5．根据提示在横线上填写古诗文句子。（8分）
　　（1）峰峦如聚，                 ，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）
　　（2）欲为圣明除弊事，                           。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
　　（3）古人常常喜欢借用长江东去来表达心中的感慨，如辛弃疾在《南乡子•登京口北固亭有怀》申说道：“千古兴亡多少事？悠悠。                             。”再如杨慎在《临江仙》中吟诵：“                         ，浪花淘尽英雄。”
　　6．根据要求完成下面题目。（10分）
　　在全国网民热棒“武汉定位”的大背景下，你们班举行了一次综合性学习，主题为“中学生所关注的武汉发展”，请你按要求完成下面任务。
　　（1）请你设计两个选题。（4分）
　　（2）下面几则材料来自天涯社区论坛，是探讨“武汉的发展”这一话题过程中网友的发言，请你通过分析这些材料，归纳出他们谈论的是什么话题。（3分）
　　【传说中的黄石公】武汉其实不需要高楼，但是一定要留下人才。希望湖北省、武汉市政府能招贤纳仕，将在武汉读书的大学生留住，好好建设这座城市。
　　【鲁直】俗语言：“筑梧桐树，引金凤凰”，武汉有满街的梧桐树，却引不来凤凰——不仅引不来，坐拥数量质量名列全国前茅的高校和每年数以万计的毕业生，一句“惟楚有才”足以令燕赵悲歌之士都为之气夺，却重复着“楚虽有才，晋实用之”的尴尬。外地负笈来汉的学子也还罢了，如我等这般土生土长的楚人，却也不得不背井离乡。武汉真是大步向前发展，首要的应该是更新观念，大力经营软环境，切实落实“以人为本”，建立和完善人才的激励机制。这样，才是根本的留人之道，发展之道。
　　【怀念紫龙】武汉在外的学子已经百万之众，他们当中，不少人都已经很成功，可能有管理者，有高级工程师等等。这是武汉的一笔宝贵财富。我建议，省教育厅组织各大高校建立半官方性质的校友会，邀请有一定成就的校友，常回母校、回武汉看看，集中他们的力量，为武汉带来一些实质性的投资。