约30480个字。
　　七年级第一学期教案（下）
　　十八、《安妮日记》（节选）
　　学习目标
　　1、能体会安妮用生命记录下的情感和思考，了解战争对少年儿童身心的伤害、摧残，认识法西斯的罪恶。
　　2、能把握日记真实而直接地表达人物情感的作用。
　　3、学习方式：运用“问题探讨”方式进行学习。
　　4、课时：1课时。
　　教学过程
　　一、走近作者
　　安妮是德国犹太人，为逃避纳粹大屠杀，安妮一家到荷兰避难。后来，中立的荷兰也被德军占领。从1942年7月到1944年8月，安妮等人一直躲藏在阿姆斯特丹一所房子的密室里。安妮以她14岁少女的眼光记述了这段苦难煎熬的岁月。
　　随着盟军捷报频传，安妮一家一度深信苦尽甘来的日子不远，孰料盖世太保却先一步得到密报，将他们抓进集中营。隔年安妮因伤寒在集中营里病逝，此时距离德军投降仅一个星期。
　　1947年，死里逃生的安妮父亲将她遗留的日记付梓出版。这本日记已转译成54种文字，共印刷3000万册。她避难的房子已辟为安妮故居博物馆，吸引着世界各地的游客前来缅怀那不堪回首的人类悲剧。KRO电视台女发言人莫尼克说，“我们知道她不是荷兰人，但提名委员会认为她为荷兰作出了贡献。而且，很多人都赞成安妮当选荷兰伟人。”
　　安妮故居博物馆女发言人帕特里夏说，不论安妮是不是荷兰人，都丝毫无损于她是荷兰一部分的事实。因为“她的遗产属于荷兰，她的日记用荷兰语写成”。
　　二、关于《安妮日记》
　　安妮的日记从1942年6月12日写到1944年8月1日。起初，她这日记是纯为自己而写。后来，1944年有一天，荷兰流亡政府的成员杰瑞特•波克斯坦（GerritBolkestein）在伦敦广播电台宣布说，他希望在战争结束之后，能搜集有关荷兰人民在德军占领之下的苦难生活的目击报导，公诸大众。他特别提到信件与日记，作为例子。
　　安妮收听到这段话，为之动心，于是决定在战争结束之后，要根据她的日记出版一本书。她这才开始将她的日记加以改写、编辑，润饰文字，删去她认为不够有趣的部分，并且靠回忆增加一些内容。同时，安妮也保留了原始的日记。学术界编纂的《安妮的日记：评注本》（The Diary of Anne Frank：The CriticalEdition，1989），将安妮第一次写成、未经整编的日记称为A版，以别于第二次所写、经过整理的版本，这第二种版本，一般称为B版。安妮日记的最后一则，所标的日期是1944年8月1日。1944年8月4日，藏在“密室”（SecretAnnex）的八个人被德军逮捕。蜜普•吉斯与贝普•弗斯库吉尔，也就是在同一幢建筑工作的两位秘
　　【模拟试题】
　　一、基础演练
　　1. 给下列加点的字注音
　　窒（）息呆滞（）笼罩（）
　　霎（）时肆虐（）荒谬（）
　　2. 解释下列词语
　　蜕变沮丧匮乏安详
　　3. 填入下列各句横线上的词语，正确的一组是（）
　　①苏德战争，41岁的索科洛夫应征入伍。
　　②这儿最重要的是不要伤害孩子的心，不要让他看到，在你的脸颊上怎样滚动着
　　而伤心的眼泪。
　　③嗨，说句实话，不发生这次撞车的事，我还是要离开乌留平斯克的。
　　A. 爆发吝惜如果就B. 爆发吝啬即使也
　　C. 暴发吝惜即使也D. 暴发吝啬如果就
　　4. 下列句中加点的成语，运用正确的一项是（）
　　A. 墨索里尼下台了，意大利国王接管政府，我们弹冠相庆。
　　B. 我想，他们准是把涂料的经费用完了，因此无计可施。
　　C. 画面前端，在移民住房，以及几个黑人和不可名状持枪而立的大兵前方，是画得十分逼真的大串香蕉……
　　D. 两面门之间挂着费尔巴哈的《美狄亚》，柔光闪烁，画像在黑色镜框的玻璃后面望穿秋水。
　　5. 下列各句中没有语病的一项是（）
　　A. 发展作为执政兴国的第一要务，不只是经济的量的增长，还包括人民生活的改善、社会的全面进步，更包括经济结构的优化、科技水平的提高，归根到底，是为了社会与人的全面发展。
　　B. 伊拉克战争的第一个直接政治“多米诺效应”是所谓“无赖国家”在伊战后果的震慑下，纷纷调整政策，力避继续与美直接对抗，争取逃离美国直接军事打击的“黑名单”。
　　C. 对因责任不明，官僚作风严重，不能按期完成创建“平安教育”工作，造成重大影响的一些刑事案件、安全事故、食物中毒和重大群体性事件的教委和学校，将依法追究党纪政纪处分。
　　D. 中国国务院新闻办公室1日发表《2003年美国的人权记录》，以回应美国国务院于2月25日发表的《2003年国别人权报告》对世界各国人权状况的歪曲和指责。
　　6. 下列各句中标点正确的一项是（）
　　A. “给点喝的！”我说：“再来支烟，在左上方口袋里。”