2024中考语文试题汇编
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课件共30张。
教案约7530字。
  难以忘怀的故事
  主备人:萧情       审核:秦留权
  【教学目标】
  1、通过本专题的学习,唤醒积淀于内心的美好往事,激发热爱生活的热情。
  2、学生能在与文本的对话中,了解文本所叙事情的“意义”及触动心灵之弦的原因。
  3、学生能通过自主研习、合作学习,获得个性化的阅读认知,形成初步的鉴赏能力。
  4、学生通过学习,掌握散文选材、剪裁以及合理安排文章结构的方法,学写回忆性散文。
  【教学重点、难点】
  1、通过人物形象的分析,体会人物的心理感受。
  2、学习掌握多种刻画人物的方法。
  【教学方法】赏析法、讨论探究法。
  【课时安排】6课时
  送  考         丰子恺
  【教学目标】
  1、通过人物形象的分析,体会人物的心理感受。
  2、领会作者在文中流露出的思想感情。
  3、了解丰子恺的人生态度和为文态度。
  【教学重点、难点】
  1、理清文章脉络,理解文章中关键语句的含义。
  2、分析文中细腻生动的心理、神态描写。
  【课时安排】2课时
  【教学过程】
  第一课时
  一、检查复习   5’
  指名学生回答:贾平凹的《画人记》中刻画人物的方法有哪些?
  二、新授   25’
  (一)简介作者
  丰子恺(1898-1975)现代画家、文学家、艺术教育家。早年曾从李叔同学习绘画、音乐,深受其佛学思想影响。五四后,开始进行漫画创作。早期漫画作品多取自现实题材,带有“温情的讽刺”,后期常作古诗新画,特别喜爱取材儿童题材。他的漫画风格简易朴实、意境隽永含蓄,是沟通文学与绘画的一座桥梁。
  (二)指导学生自由低声读课文,圈点难字生词,结合注释理解课文。
  (三)检查自读情况,完成下面作业:
  1.给下面加线字的注音:
  ①颇闲散          ②咿呀之声          ③沸反盈天
  ④寝食不安        ⑤碾死              ⑥踱回来             
  2.解释下列词语:
  ①沸反盈天                      
  ②老羞成怒
  ③心灰意懒                  
  ④横竖 
  ⑤窥知     
  3、概括各自然段的大意,并据此划分文章的结构:
  第一部分(       节):写“我”送一群小学生去投考中学。
  第二部分(      节):写投考过程。
  按时间顺序分为三层:
  第一层(      节):写赶考路上的情形;
  第二层(      节):写考试的情形;
  第三层(      节):写发榜前后的情形。
  第三部分(      节):写归乡的情形。
  (四)默读课文,思考:
  在课文中一共出现了几个场景,分别用一句话概括每个场景的内容。
  1、村民与自然奋斗,学生们只顾埋头读书;
  2、考试之前气氛紧张;
  3、等候消息焦虑不安,放榜如同晴天霹雳;
  4、连夜启程来杭入学;
  这几个场景,是按           顺序描写的。
  (五)引导学生分析理解文章第一部分。
  第一部分主要交代了哪些要素?
  时间:             ;地点:             ;人物:                  ;

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