约122640字。　　目录：
　　1、2007年各地模拟试语言运用题集锦             2
　　2、语言运用题余卷          24
　　3、语言表达•扩展语句              37
　　4、语言运用题精编         61
　　5、高考语文语言运用创新题型全解  118
　　6、语言运用题新题型        126
　　7、语言运用题选            139
　　8、高考语文语言运用题解题技巧  152
　　18.请根据下列语句，给“想象练习”下定义。要求：必须为单句，语序合理，不得丢掉语句中的信息（可增删词语）。（5分）
　　①想象练习不进行真正的实践练习，而是把想要掌握的技能或运动场面等在脑海中反复地呈现。
　　②它可以保证比赛时发挥出较高的水平。
　　③这种训练可以稳定和改善技能，并能防止技能下降。
　　④想象练习是一种练习的方法。
　　19.为下面一则新闻拟一个标题。（4分）
　　新华网北京12月10日电  卫生部新闻发言人毛群安10日在例行新闻发布会上说，卫生部9日收到国家粮食局提交的有关“停用面粉处理剂——过氧化苯甲酰”的申请材料，将提请全国食品添加剂标准化委员会按照有关规则进行讨论，再最后作出是否禁用的决定。
　　据介绍，国家粮食局提交的材料中指出，由于我国小麦品种改良及面粉加工工艺改进，要求在面粉加工过程中停用面粉处理剂——过氧化苯甲酰。过氧化苯甲酰加到面粉中，具有改善面粉色泽和焙烤质量的作用，被人们俗称为“面粉增白剂”。
　　20.高三学生即将毕业，请仿照示例为自己的老师写毕业留言。要求：⑴任选某一学科教师，突出其学科特点；⑵主体部分两句话字数相等，句子结构大体一致；⑶破折号的结尾部分可不拘格式，但不能写出学校师生的真实姓名。（6分）
　　①已知、求证，开拓求知天地；直尺、圆规，绘制学子前程
　　—再见了，敬爱的数学老师，祝您身体健康！
　　②春一程，秋一程，讲台几度春秋；汉一代，唐一代，胸中多少汉唐
　　—感谢您，敬爱的历史老师，祝您幸福快乐！
　　18．（5分）想象练习是一种不进行真正的实践练习，而是把想要掌握的技能或运动场面等在脑海中反复地呈现以稳定和改善技能，防止技能下降，保证比赛时发挥出较高水平的练习方法。
　　19．（4分）卫生部将就“面粉增白剂”禁用问题提交讨论
　　20．（6分）主体部分示例⑴听、说、读、写，传授生活本领；诗、词、歌、赋，沁润学子心田。（语文）⑵离子、原子，揭开物质奥秘；试管、烧瓶，萃取知识精华。（化学）
　　1、2007年各地模拟试语言运用题集锦
　　一、衡水中学2006—2007学年度高三第二次模拟题
　　18．在下面的横线上填上句子，组成语意连贯的排比句。（4分）
　　淡泊不是出世，而是恬然； ； 。面对世俗，不随波逐流；面对权贵，如雪峰坚守自己的高洁，这是勇敢，也是骨气，一切出自本心。
　　。
　　20．阅读下面文段，回答后面的问题。（5分）
　　“人非生而知之”，（ ）只能是“学而知之”。人都是在老师的教诲下，由无知到有知，由知之不多到学识渊博的，（ ）成为有益于社会，服务于社会的人。学生成才，老师有功，功德无量。 。[ ]，国家要振兴，民族要腾飞，人才要发展，就不能不尊重老师。老师是知识的化身，是人才之母！
　　（1）适合填入两个圆括号的关联词语依次是： 、 。（2分）
　　（2）将下面三个句子按最恰当的顺序填入文中横线处，其顺序是： 。（只写代码，2分）
　　a．陈景润如果没有中学老师的发现和精心指导，他又怎能摘取歌德巴赫猜想这棵数学王冠上的明珠？
　　b。达尔文如果没有汉斯教授的悉心培养与指导，他又怎能写出科学巨著《物种起源》？
　　C．梁宁如果没有李德伟老师的谆谆教诲，他又怎能凭着超凡的技艺震撼欧洲歌剧舞台？
　　（3）填入文中方括号内的最恰当的词语应该是： 。（1分）
　　18答案示例：淡泊不是消极，而是豁达；淡泊不是漠视，而是大度；淡泊不是无为，而是超越。
　　20．答案： （1）而 最终（终于）
　　（2）cab (或者acb bca bac)
　　（3）所以 或者因此、由此可见
　　本题考察的是语意连贯能力。（1）第一处前后是并列关系，第二处应该是讲结果。（2）注意排序的标准，达尔文的例子是国外的，其他两个例子是国内的。（3）在这里是总结。
　　二、山东2007年新课标高考语文测试卷
　　20、阅读下面一则消息，按要求做题（6分）
　　国家环保总局首席科学家、环境与经济政策研究中心学术委员会主任胡涛和该中心吴玉萍博士日前在接受《北京晨报》记者专访时说，全世界数量惊人的电子垃圾中约７０％进入中国。“中国现在已经成为世界最大的电子垃圾倾倒场。”
　　吴玉萍表示，电子垃圾中含有铅、镉、锂等７００多种物质，其中５０％对人体有害。在回收过程中如果处理不当，将严重污染环境。在进入中国的电子洋垃圾中，相当大的比例是