有34道题，约6260个字。
　　熊家岩中学春季学期七年级语文期中测试题
　　学校班级姓名得分
　　（本卷总分120分，答题时间为120分钟）
　　〖卷首寄语〗亲爱的同学：在这半个学期的语文学习之旅中，我们一起追寻了丑小鸭变成白天鹅的苦难历程，我们一起聆听了《黄河颂》的雄壮旋律，我们还一起瞻仰了“两弹”元勋邓稼先的光辉形象……你肯定增长了不少新见识，获得了不少新体验，明白了许多事理。下面我们就一起来回顾这半个学期的语文学习旅程。在动笔之前，老师要送给你三句话：千万要放松，千万要细心，千万要微笑。
　　一、语言积累与运用（22分）
　　1、给下面段落中的加线字注音，根据拼音写汉字。（2分）
　　什么是快乐？邓稼先认为为祖国的国防事业_____（jǖ ）躬尽瘁，死而后_____（yǐ）是快乐的；闻一多认为为寻求救济民族文化药方而锲（）而不舍、沥（）尽心血是快乐的；福楼拜认为周末与博学多识的朋友相聚时大家一拍_____(jí)合_____（wàng)乎所以是快乐的。
　　2．填入下面语段中的短语最恰当的一项是（）（2分）
　　有人说，宽容是一种润滑剂，；宽容是一种镇定剂，；宽容是一束阳光，；宽容是一座桥梁，。
　　①可以消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦
　　③可以将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静
　　A．②①④③B．④①③②C．②④①③D．②①③④
　　3、下列语句中没有语病的一句（）（2分）
　　A、在班主任的教育下，小明很快克服了自己的缺点和错误。
　　B、同学们在考场上能否保持一颗平常心，是正常发挥水平的关键。
　　C、我生长在京剧之家，京剧对我一点都不陌生。
　　D、我从来没有这样的镇定，这样的安静。
　　4、在下列语言环境中，说话最得体的一项是（）（2分）
　　A、新苗文学社请张老师给社员们上了写作辅导课。李明同学道谢说：“您的辅导课水平可以，对我们有一定的帮助，谢谢！”
　　B、你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：“过奖啦，我有天赋嘛。”
　　C、星期天，张慧在家帮奶奶做家务，同学郭芳要上街买衣服，找她去“参谋参谋”。张慧说：“你稍等一等，我把这件事做完了就陪你去，好吗？”
　　D、街坊陈阿姨串门来了，小莉热情接待。她说：“欢迎阿姨！您好久没到我家来了，很忙吧？请到墙角那把椅子上坐坐！”
　　5、在下面语段的空白处依次填入恰当的语句，正确的填法是（填序号）（2分）
　　映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做荷花的事业吧，；让我们学做莲叶的事业吧，；让我们学做莲子的事业吧，；让我们学做藕的事业吧，。
　　①把寂寞留给自己②把芬芳献给他人③以苦心孕育未来④以宽阔拥抱生活
　　6、根据意境填写诗句。（2分）
　　（1）在古诗文的殿堂中徜徉，我们发现这里景美、人美、情也美。我们能领略到“峨眉山月半轮秋，”；（《峨眉山月歌》），感受到岑参“马上相逢无纸笔，”的思乡浓情。（岑参《逢入京使》）
　　（2）、《送灵澈上人》中写一抹斜阳西下，几重青山外，远行人渐行渐远的是：________________，___________________。
　　7、将下面词语中的错别字改正在方格里（2分）
　　猝然长逝截然不同妇孺皆知美味佳肴锲而不舍一如即往
　　见意思迁杂乱无章义奋填膺克敌致胜矫揉造做尽态极妍
　　错字    
　　改正    
　　8、延伸阅读填空（2分）
　　①《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是使双股锏的________ ，使丈八蛇矛枪的__________ 和使青龙偃月刀的____________。
　　②《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打__________ 、大闹_________ 、真假__________ 、三借_______ 。最具有反抗精神的故事情节是_____________。
　　9、一位作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教，在听演奏的过程中，这位大师不断地脱帽子。演奏完毕，作曲家连忙问道：“大师，是不是屋里太热？”大师说：“不热。我有碰到熟人就脱帽的习惯。在阁下的曲子里我碰到那么多的熟人，不得不连连脱帽.”这位大师的意思是_____________________________________     （2分）
　　10、校园生活看似单调乏味，其实我们可以有很丰富的生活。为了丰富校园生活，你希望学校或班级开展什么课外活动？请写出活动的名称，并给这项活动拟一条宣传标语。（2分）
　　活动名称：_______________________________                                   
　　宣传标语：___________________________________                               
　　11、沙滩上撒满了闪亮的贝壳，像是掉下一地的繁星。那孩子捡起了一个看看，随手就把它丢了。他已经找了一个下午，始终没有找到心目中那最美丽、最稀罕的贝壳。篮子里空空的。这个小故事蕴含的寓意是：
　　（2分）
　　二、阅读与理解（42分）
　　（一）阅读下面两段文字，回答问题。（8分）
　　[甲]金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与
　　之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
　　余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰："泯然众人矣。"
　　[乙] 先公（指欧阳修）四岁而孤，家贫无资，太夫人（指欧阳修的母亲）以荻画地，教以书字。多诵古人篇章，使学为诗。及稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。抄录未毕，而已能诵其书。以至昼夜忘寝食，惟读书是务，自幼所作诗赋文字，下笔已如成