高中语文议论文训练评析讲解教案人教版

约2930字。　　议论文训练评析讲解任克元
　　教学目标
　　1、讲解作文
　　2、了解议论文写作中易出现的问题
　　3、议论文写作指导
　　重点难点
　　1、了解议论文写作中易出现的问题
　　2、议论文写指导
　　教学课时：2课时
　　第一课时
　　一、导入新课
　　二、议论文一般写作思路讲解
　　1、确定题目（论述的问题或论点）
　　2、确定论点以及怎样引出论点
　　关键点：对拼的理解，对拼与赢的关系理解（爱拼才能赢）；对安的理解，对安与成万事的关系理解（心安者，成万事）
　　3、围绕论点确定几个论据（包括道理论据以及与之相配套的事实论据）
　　论据应该典型、新颖，能够证明观点，论据必须简明，不必要过多叙述，更不可以描写。
　　4、确定论据之间的连接方式（使读者更能清楚地看清文章的论证脉络，条理清楚）
　　最好采用分论点的方法，使文章行文思路非常清晰。
　　5、确定从哪方面来联系实际或解决问题
　　不可没有必要的牵扯，忌说空话、大话。
　　6、确定结论，即如何收尾。
　　三、审题分析
　　1、对拼搏的理解学生一般比较准确。
　　2、对“安”的理解：遇事平静、冷静；不以物喜，不以己悲，淡泊名利；不受外部环境干扰，全身心的投入到自己的事业中；处世不惊，平和旷达；心灵的平和、安详等。
　　3、题目实际上是个关系型的题目，要考虑到拼搏和赢的关系、心安和成万事的关系，不可以单单谈论拼搏或心安的问题。
　　四、学生作品存在的问题
　　1、材料少，或材料太旧，没有新颖性，缺乏说服力。
　　2、思维比较乱，不会分析论证，不会使用分论点。
　　3、议论文变成了简单的材料加观点，问题特征不明显。
　　4、材料叙述过多，分析论证太少，论证手法单一，空话、废话多。
　　5、论据不能论证观点，材料和观点乱搭配。
　　6、书写不清楚，随意性太强。
　　7、抒情多，散文化倾向明显。
　　8、其他问题。
　　五、学生中优秀作文和有亮点的作文
　　1班
　　《爱拼才能赢》：嵇语迟（结构清晰，材料丰富，手法多样，比喻论证）、张逸倩、刘启炜、李秋豪（开篇精彩）、李精明、周尔东、王轩、田治、唐艺等
　　《心安者，成万事》：徐凡清、朱孟菁、张轶璐、张仲泽（最认真）、王天祥、王岭（书写不认真）
　　11班
　　邱来帮：《爱拼才能赢》分论点清晰、准确，部分材料比较好，说服力强。60分
　　朱彤：《心安者，成万事》首尾

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