约1600个字。
　　句式仿写训练
　　1. 仿照下面的句子，再写两个句子，要求句式相同，语意连贯。
　　财富留不住，千金终有散去的时候；_________________，___________________；_________________，___________________。
　　2.根据你的理解，仿照画线的部分，将下面这段话补充完整。
　　原来，人生所有的悲剧都是在展现遗憾：荆柯刺秦王，遗憾，偏偏没有刺中；普罗米修斯为人类盗来火种，遗憾，偏偏被宙斯打在了高加索的山崖上；屈原忠心耿耿，遗憾，_________________；岳飞挥师北上正欲直捣黄龙，遗憾，_________________；
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　　3. 仿照第一句的形式，在下面的横线上补写出相应的内容
　　您是一泓清泉，温暖我幼小的心灵；_________________，指引我前进的道路；您是一叶扁舟，______________________。妈妈，祝您母亲节快乐！
　　4．仿照下面的句子，续写一个合适的句子。
　　清高是一种境界，淡泊也是一种境界；入世是一种境界，脱俗也是一种境界；______________________，______________________。
　　5．根据语境和画线句子，将下面的教师节祝福短信补写完整（注意押韵）
　　祝福来自八方四面，谢意出自肺腑心田；我是风车您是劲风，_________________，______________________。______________________；辛勤教学春夏秋冬，施教只为学子成功。
　　6．根据语境及理解，补写后面的内容。
　　对于我，感动始终是一种崇高的养分，如同丰盈甘美的母乳；对于感动，我则始终都是一个受益不尽的吮吸者，______________________。
　　7．根据示例，仿写三条“校园魔鬼词典”。
　　示例：
　　考场：没有硝烟的战场
　　食堂：速度与力量的竞技场
　　橡皮：为了帮助别人改正错误而不惜牺牲自己
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　　8．仔细揣摩下面一个语段的内容和写法，再仿写一个50字左右的语段。
　　我希望我的人生是一个句号，圆满而充实。
　　母亲告诉我：孩子，人生应是一个逗号，总有未完的续音，这样才不会终结，才能充满希望……
　　父亲告诉我：孩子，人生应是一个冒号，永远都给人启迪，引人思索……
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　　9．以“书”或“书籍”为陈述对象，写三个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。
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　　10．根据下面文字的内容，仿照画线的句子续写一个句子。
　　初中三年，各门学科的学习，给了我们无穷的乐趣和智慧。语文课中的之乎者也，让我们感悟到人生的丰富；美术课上的红绿青蓝，让我们描绘出世界的缤纷；____________________，____________________。