江苏省南通中学2008-2009学年度高二下学期期末语文试卷苏教版

共21题.约12510字。南通中学高二期末语文试卷
　　(命题：江苏省南通中学高二语文备课组)
　　一、语言文字运用（16分）
　　1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（   ）（3分）
　　A．清澈掣肘　赡养／瞻仰鲜腆屡见不鲜
　　B．箴言斟酌　挣扎挣脱辍学风姿绰约
　　C．联袂抉择　整饬炽烈　诘问诘屈聱牙
　　D．徘徊脚踝　庶几几乎　惬意锲而不舍
　　2．下列各句中加点成语使用正确的一句是（   ）（3分）
　　A．诗人写诗，含蓄蕴藉，旨在让读者去品味；教师讲课，提要钩玄，重在让学生去理解。
　　B．近年来，随着上海经济圈经济的快速发展，太湖污染问题也日渐严重，因此恢复太湖的生态功能间不容发。
　　C．乡村小学女校长李灵为孩子买旧书，焚膏继晷，奔波街头的情景被网友拍成了照片，放到论坛上，感动了无数网友，不少网友认为应该推荐她为年度感动中国人物。
　　D．汶川地震一年以后，有人公开责问某名人：当人们纷纷向灾区人民捐款捐物时，你却细大不捐，这样做，你不感到羞愧么？
　　3．下列各句中，没有语病的一句是（   ）（3分）
　　A．语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。
　　B．王夫人丧子后好不容易再次得子，无论从母性本能还是从自身权益出发，王夫人对宝玉都弥足珍贵。
　　C．房地产市场之所以陷入长达一年的萧条，除了市场周期性调整的因素外，还在于部分开发商追求暴利，哄抬房价，也是泡沫加速破裂的重要原因。
　　D．小品《不差钱》对“不差钱”的反复宣称，既表达了对某些商家宰人的抗议，也反映了正在奔小康的农民提高自己社会地位的自觉意识。
　　4．把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序号）（3分）
　　理学家为什么崇古抑律？              古体与律体之辨跟诗歌史联系起来，就是古体的典范——汉魏晋诗与律体的典范——唐诗之辨。
　　①那么，为什么讲求声、对偶等形式技巧就是品格低呢？
　　②他们认为，诗歌的审美方面、形式技巧方面对于人的道德修养没有正面的价值。
　　③以这种价值观去看诗歌的体裁样式，古体诗就高于律诗。
　　④既然诗歌的审美方面没有价值，本来可以不讲，但是如果要进入到诗歌领域去谈诗的话，那么，形式方面人为的工巧因素越多，其价值就越低。
　　⑤抛开诗歌的内容不论，单从形式上看，近体诗要讲求声律、对偶等，这些讲求在理学家看来，是其在品格上低于古体诗的重要原因。
　　答：
　　5．概括下面一则消息的主要信息，不超过35字。（4分）
　　《人民日报》巴厘岛5月3日电，东盟10国与中日韩财长会议在印度尼西亚巴厘岛发表联合公报宣布，亚洲区域外汇储备库将在今年年底前正式成立并运行，以解决区域内的短期资金流动困难，并作为现有国际金融机构的补充。
　　根据公报提供的数据，在规模为1200亿美元的亚洲区域外汇储备库中，中日韩3国出资80%，东盟10国出资20%。其中，中国、日本、各占32%，韩国占16%。具体金额为中国384亿美元、日本384亿美元、韩国192亿美元
　　二、文言文阅读（19分）
　　阅读下面的文言文，完成5—8题。
　　甲午，晋王至新城南，候骑白契丹前锋宿新乐，涉沙河而南；将士皆失色，士卒有亡去者，主将斩之不能止。诸将皆曰：“虏倾国而来，吾众寡不敌；又闻梁寇内侵，宜且还师魏州以救根本，或请释镇州之围，西入井陉避之。”晋王犹豫未决。郭崇韬曰：“契丹为王郁所诱，本利货财而来，非能救镇州之急难也。王新破梁兵，威振夷、夏，契丹闻王至，心沮气索，苟挫其前锋，遁走必矣。”李嗣昭自潞州至，亦曰：“今强敌在前，吾有进无退，不可轻动以摇人心。”晋王曰：“帝王之兴，自有天命，契丹其如我何！吾以数万之众平定山东，今遇此小虏而避之，何面目以临四海！”乃自帅铁骑五千先进。至新城北，半出桑林，契丹万余骑见之，惊走。晋王分军为二逐之，行数十里，获契丹主之子。时沙河桥狭冰薄，契丹陷溺死者甚众。是夕，晋王宿新乐。契丹

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