约1830字。
　　自主、合作、探究阅读教案
　　记承天寺夜游
　　教学目标：
　　1、疏通文意，背诵全文。
　　2、学习抓住景物特征进行描写。
　　3、了解背景，体会作者的思想感情。
　　教学重点：
　　理解文意，背诵全文；
　　体会作者寄托的思想感情。
　　教学难点：
　　理解作品寄予的思想感情。
　　教学过程：
　　教师活动：
　　1 导入：
　　鼓励学生背诵课前积累的苏轼的诗词，引入学习介绍。由学生介绍，就此展示语预习成果。如：苏轼是北宋著名的文学家、书画家，唐宋散文八家之一，工诗擅词，散文汪洋恣肆，有“雄视百代”的称誉。《记承天寺夜游》写于他谪居湖北黄州之时。被贬官意味着在政治生活上遭到很大的挫折。教师并进行补充引进。
　　展示目标：
　　1、疏通文意，背诵全文。
　　2、学习抓住景物特征进行描写。
　　3、了解背景，体会作者的思想感情。
　　预习成果展示：
　　1、生字词注音：藻（  ）荇（  ）寝（   ）
　　2、朗读
　　3、关于对文章的初步认知
　　学生活动：
　　1、初步感知课文。
　　要求：先对照注释默读，然后大声朗读，要求读准字音，读清句中停顿。
　　划分朗读停顿：