约3800字。
　　综合性学习热点专题
　　清明专题
　　命题人：李永红
　　1、知识抢答。（每题1分）
　　（1）清明节时处（        ）A、早春    B、仲春    C、暮春    D、初夏
　　（2）传说清明节与（     ）有关。A、屈原    B、伍子胥    C、介子推    D、杜牧
　　（3）清明节的别称为（    ）。A、寒食节    B、端阳节    C、岁首节    D、拜月节
　　（4）清明节来历与下面诗歌中（    ）有关。
　　A、割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。倘若主公心有我，忆我之时常自省。臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。
　　B、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
　　2、习俗探究。（4分）
　　请阅读下面以清明为内容的诗歌，结合你对清明的了解和体会，推测有关清明的习俗有哪些？
　　春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。（唐  韩翃《寒食》）
　　梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。（宋  吴惟信《苏堤清明即事》）
　　3、文明祭祀。（3分）
　　烧纸祭奠既不节约也不环保，植思念树、造感恩林、发短信寄哀思，都是清明节的创意过法，文明而又蕴含意义。请再设计三种清明节的创意过法，尝试为逝去的英烈或者你的亲人写一条清明追思短信。
　　祭祀创意：
　　哀思短信：
　　4、班级活动。（12分）
　　某班准备在清明节前夕举办一次关于清明的经典诵读活动，他们邀请你策划并参与活动。
　　（1）请你为他们选择恰当的经典诵读诗文，写下诗文题目供他们选择备用。（4分）
　　（2）他们将朗诵活动的主题设计为“中华经典诵读•清明”，分三卷展开，“第一卷，踏青”、“第二卷，思念”，“第三卷，感怀”。怎样拉开“序幕”，他们费劲脑汁也没拿出方案来。后来一个同学提议，以童谣歌舞《清明》为主线，围绕关键词“小孩、风筝、柳枝、画外音”设计，请你用语言描述“序”展开的场景和画面。（4分）
　　（3）请为第一卷“踏青”写一段开场白。（4分）
　　1、知识抢答。（每题1分）
　　（1）清明节时处（        ）