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　　浅谈特长生高考语文备战策略
　　曹婕妤株洲县职业中专7617273
　　[摘要]  为切实提高艺体特长生高考语文复习效率，采用以下策略：整体战略：变三轮复习为两轮复习；首轮复习：先积累性知识后规律性知识，先单一技能训
　　练后综合技能训练；二轮复习：重点专题设置合情合理。
　　[关键词]  特长生高考语文复习效率
　　艺体特长生是高考考生中的一个特殊群体，他们的高考准备战该怎样打？这是一个困扰着所有艺体班教师的问题，也是一个亟待研究探讨的课题。基于本人多次担任高三艺体班语文教学，在此谈谈我粗浅的认识和体会，仅为一得之愚。
　　问题的产生源于老师的被动应付。只有在备战伊始便敏锐地意识到学生的特殊性，快速反应，合理部署，灵活改变常规教学行为，才能最大效率地赢得时间，把控备考战役的主动权。
　　常言道：“知己知彼，百战不殆。”纵观历年来特长生高考录取分数线，他们的优势显而易见。以湖南省2005年高考为例，纯文化生的本科二批文理科录取分数线分别为533分、491分，而音乐、美术、体育录取分数线文科分别为321、363、425，理科分别为285、306、368。两相比较，文化差距最小92分，最大达212分。因此，从升学来看，他们并非高考弱势群体。但艺体特长生在备考中的弱势也不容忽视：一方面复习时间短，除去特长培训及考试时间，有效复习时间只有四个月，比纯文化生少五个月左右；另一方面文化基础薄弱，一心二用，不可避免地要落下文化成绩。
　　那么，在这种优劣势并存的情况下，怎样实现特长生复习效率最优化呢？我认为，宜采用以下策略：
　　一、整体战略：以逸待劳——变三轮复习为两轮复习
　　善于指挥作战的人，总是调动敌人，而决不会被敌人调