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　　《你一定会听见的》课文全解
　　【基础知识及相关背景】
　　一、字音及词义：
　　顷q‹ng刻：极短的时间。
　　充耳不闻：塞住耳朵不听。形容不愿听别人的意见。
　　无动于衷：心里一点不受感动；一点也不动心。
　　视而不见：尽管睁着眼睛看，却什么也没有看见，指不重视或不注意。
　　嘈c‚o朵：杂乱；喧闹。
　　清道夫：打扫街道的人。
　　喜怒哀乐：泛指人的各种感情。
　　无聊：（言谈、行动等）没有意义而使人讨厌。
　　久而久之：经过了相当长的时间。
　　不折不扣：一点不打折扣。
　　二、相关背景：
　　1、关于作者：
　　桂文亚　女。1949年生于台北，安徽省贵池县人。台湾世界新闻专科学校毕业。当过讲师、记者、《联合报》副刊编辑、中国海峡两岸儿童文学研究会理事长。现为《民生报》儿童组主任、儿童丛书主编，美国《世界日报》儿童版主编，北京《东方少年》杂志特约编审。创作以散文为主，也写小说、报告文学、评论等。出版的主要作品集有《幽默笔记》《思想猫》《两代情》《妈妈手记》《思想猫游英国》《班长下台》《长着翅膀游英国》《美丽眼睛看世界》《二郎桥那个野丫头》等。作者多次获奖。1996年，上海、北京先后召开“当代儿童散文暨桂文亚作品研讨会”。
　　2、相关知识：
　　声波是能引起听觉的机械波，一般在空气中传播，也可以液体或固体中传播，在空气中传播时为纵波。起源于发声体的振动。声波传入人耳时，引起鼓膜振动、刺激听神经而产生的感觉，但频率高于20000赫兹（每秒钟振动20000次）的声波（超声波）和频率低于20赫兹的声波（次声）一般不能起声感，只有频率在两者之间的声波才能听到，称为“可听声”。
　　【整体感悟】
　　一、谋篇立意
　　本文以生动风趣的语言，介绍了各种声音，探讨了声音与我们生活的关系，为我们展示了丰富多彩、奇妙无穷的声音世界。
　　二、文章脉络
　　全文20节，可分三部分。
　　第一部分(第1－9节)：说明人们在生活中会听到各种各样的声音，从对声音的感受中逐渐成长起来。可分4个层次。
　　第1层(第1－3节)：写自然界细微的声音。这3节均以“你听过……吗”的设问开头，并以排比形式分别描述了蒲公英(植物)、蚂蚁(动物)、雪花(非生物)发出的声音，行文诗情画意，语言优美生动。
　　第2层(第4－7节)：写自然界和人们生活中的声音。
　　第3层(第8节)：写身边的声音。这些是婴儿初生时在室内就能听到的声音。
　　第4层(第9节)：写人们在聆听声音中逐渐成长。
　　第二段(第10—12节)：说明要有所选择地用心聆听有益的声音，否则就会自我封闭，孤陋寡闻。
　　第三段(第13－20节)：开列几个声音游戏，启发读者用心聆听，从中得到乐趣，获取知识。末节“你一定会听见的”照应题目，表达了殷殷期望。
　　三、写作方法