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《窗》ppt56

2024中考语文试题汇编
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共16张。附带《窗》的教学设计
　　潮安县铁铺中学       陈燕璇
　　课型定位：比较品味鉴赏式
　　教学目标：1、了解议论散文的文体特点
　　2、品味文章语言，提炼、揣摩和理解文章蕴含的哲理
　　3、学习文章以小见大的写法
　　教学重点：品味文章语言，理解文章蕴含的哲理
　　教学难点：体会语句的言外之意、理解文章蕴含的哲理
　　教学方式：多媒体教学；老师点拔，学生品味为主。
　　教学课时：1课时
　　课前准备： 1、老师：《窗》的课件。具体指导学生进行预习。
　　2、学生：临窗而思，以“假如没有窗”为题写一段感受
　　教学设想：本节的设计是为了突出学生主体地位，让学生在老师的引导下主动进入文章的 内容，品味文章的哲理，并能有自己的感受；学习文章的写法，并能用这种写法写一篇文章。
　　教学过程：
　　一、导入新课
　　在文学世界里，有一片极自由

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