2024中考语文试题汇编
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  共11张,第七届语文报杯全国中年青教师语文课堂教学大赛金奖课件。第七届“语文报杯”全国中年青教师语文课堂教学大赛金奖教案
  失  街  亭
  时间:2009年7月26日星期日        
  地点:陕西省西安市省委党校大礼堂
  做课人:山西省阳城一中   邢小雷
  教学目标:
  1.介绍故事背景和文章情节。
  2.通过问题分析,理解诸葛亮、马谡两个人物形象及其内心世界。
  3. 设置历史情境,劝谏诸葛亮不斩马谡。  
  教学重难点:
  1、 如何正确评价诸葛亮任用马谡守街亭。
  2、 辩证分析:失街亭,谁之过?
  3、 训练学生的劝谏思维、劝谏手段和劝谏能力。
  教学方法:
  1.品读法。对于课文中的关键段落、语句应仔细品读,体会其作用。
  2.分析、讨论法。课文中的疑难问题,通过分组讨论、分析来理解。
  3.研究性学习法。通过自主探究,深入分析诸葛亮为什么要任用马谡守街亭等问题。
  4.情境再现法。设置历史情境,让学生处在历史情境中处理实际问题。
  教具准备:
  多媒体、毛阿敏《历史的天空》音频资料。
  课时安排:
  1课时
  教学步骤:
  一、导入
  呃——欢迎进入语文课堂。
  我昨天下午备完课,时间还早。我寻思,上街溜哒溜哒吧。感受一下咱们西安的文化底蕴。也顺便在历史的天空去寻找那一串串熟悉的名字和一个个鲜活的面容。
  于是,我就在街上PIAPIA地溜哒着。历史上众多的英雄人物从我耳边呼啸而过。在华西大酒店门口那儿,我看见有一群人,黑鸦鸦的,那家伙,真是红旗招展、鞭炮齐鸣、锣鼓喧天,人山人海,场面是相当的壮观。
  走上前去一打听,原来是一群历史学家。仔细听他们议论,我便非常的激动。因为他们说,我们今天上课的地方,据说就是当年魏主曹睿御驾亲征,亲临长安时的临时行宫。
  曹睿大家知道,魏文帝曹丕驾崩之后,作为长子,他继承了魏国皇位,那么,他为什么要御驾亲征,离开魏都洛阳,亲临长安指挥战争呢?请听我们班未来的评书大师李明峰慢慢道来。
  二、背景
  话说天下大势,分久必合,合久必分。公元223年,蜀主刘备病危于白帝城,遗诏托孤于丞相孔明。孔明受此重任,竭力尽智,辅佐后主。当时孔明治蜀的基本政策是休养生息,巩固后方,联吴抗魏,统一中国。为此,他大力发展生产,使蜀汉“米满仓禀,财盈府库”,军需完备;又派邓芝往结东吴;期间,孔明采用马谡“攻心为上,攻城为下;心战为上,兵战为下”的用兵之道,兴师南征,七擒孟获,平定南方。公元227年,孔明又用马谡之计,离间曹魏君臣,使曹睿将司马懿削职遗归。孔明见时机成熟,便上《出师表》,起兵北伐。目的是:“北定中原,兴复汉室,还于旧都。”初次战役,“从陇右取平坦大道,依法进兵”,大破曹军,夺取陇西三郡,声威大

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