山东省枣庄四十中2009-2010学年度高中语文必修二第二专题综合检测试卷苏教版

共21题，约8280字。必修二第二专题综合检测
　　zaozhuang40
　　1、下列加点字注音全都正确的一项是(   )
　　A. 沉溺(nì)       舟楫(jí)     契约(qiè)    六艺经传(zhuàn)
　　B. 麻 (bì)       阿谀(yú)     跬步(guǐ)    木直中绳(zhòng)
　　C. 戕害(qiāng)    句读(dòu)    槁暴(pù)     跂而望矣(qì)
　　D. 符箓(lù)       骐骥(jì)     炽热（zhì）真知灼见（zhuó）
　　2、下列加点的词语解释不正确的一项是（）
　　A、虽有槁暴，不复挺者    （晒）
　　B、声非加疾也，而闻者彰（快）
　　C、闻道有先之后，术业有专攻（学习、研究）
　　D、六艺经传皆通习之    （传记）
　　3、下列加点的词语意义和用法相同的一项是（）
　　A、青，取之于蓝，而青于蓝
　　师不必贤于弟子
　　B、木直中绳，輮以为轮
　　作《师说》以贻之
　　C、非蛇鳝之穴无可寄托者
　　呜呼！师道之不复可知矣
　　D、假舟楫者，非能水也，而绝江河
　　犹且从师而问焉
　　4、下列句中，加点的熟语使用恰当的一句是
　　A．盗版是把双刃剑，在世界某些地区，视听产品的盗版问题十分严重，不仅给本国演艺界造成了损失，也使外国投资者望而却步。
　　B．在一次追捕贩毒分子的行动中，公安干警暴虎冯河，与贩毒分子进行激烈的枪战，仅半个小时就将其一网打尽。
　　C．不法商人把过期的食品重新标上日期拿出来销售，这种以旧瓶装新酒的方式来坑害顾客的行径令人发指。
　　D．陈云林访台，增进了两岸同胞的了解，虽有海峡阻隔，但两岸一衣带水，同为炎黄子孙的骨肉亲情是任何力量也阻隔不断的。
　　5、下列句子中，没有语病且语意明确的一句是
　　A．在现有的条件下，在灾区中开展互帮互助，是解决部分妇女问题的好办法。
　　B．千百年来，中华民族一次次战胜了天灾人祸，渡过了急流险滩，昂首挺胸地走到今天。深重的灾难，铸就了她百折不挠．自强不息。
　　C．许多人还认为北京．上海等大城市户口之所以有那么大的吸引力，主要是因为这些大城市有着较高的医疗．教育．就业机会．养老等福利保障成为诱惑的原因。
　　D．在2008年的抗击暴风雪．抗震救灾．举办奥运会．神七航天员太空漫步等事件中，中国人用坚韧．勇敢．智慧向世界展示了令人震撼的民族力量。
　　二、古诗文阅读（36分）
　　（一）阅读下面一段文言文，完成6-10题。（22分）
　　嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚，圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！
　　6．下列句中加点的词解释不正确的一项是（）
　　A．今其智乃反不能及              乃：却，竟然
　　B．或师焉，或不焉                不：通“否”
　　C．巫医乐师百工之人，君子不齿    不齿：不屑一提
　　D．古之圣人，其出人也远矣        出人：超过其他的人
　　7．下列各组中加点字词的意义和用法相同的一项是（）
　　A．于其身也，则耻师焉／则群聚而笑之
　　B．愚人之所以为愚／师者，所以传道受业解惑也
　　C．师道之不传也久矣／师道之不复，可知矣。
　　D．于其身也，则耻师焉，惑矣／人非生而知之者，孰能无惑
　　8．下列各句与例句句式特点相同的一项是（）
　　例句：句读之不知，惑之不解
　　A．其下圣人也亦远矣，而耻学于师     B．大王来何操？
　　C．蚓无爪牙之利，筋骨之强           D．不拘于时，学于余
　　9．下列对语段内容理解分析不正确的一项是（）
　　A．该段运用了三组对比，批判了士大夫之族“耻学于师” 的恶劣习气。
　　B．语段先以“古之圣人”比照“今之众人”，得出了“圣益圣，愚益愚”的结论。
　　C．语段再以择师教子和自身“耻师焉”作对比，得出了“小学而大遗”的结论。
　　D．语段最后将“巫医乐师百工之人”和“士大夫之族”的学习态度进行对比，得出了君子智力不如“巫医乐师百工之人”的结论。

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