《顶碗少年》教案1

约3160个字。
　　二、《顶碗少年》教案
　　赵丽宏
　　一、学习目标：
　　1、知识与技能：弄清课文内容，了解课文的表达顺序；学习正面描写与侧面烘托相结合的写作方法。
　　2、过程与方法：透过对人物动作、神态的描写，体会人物的内心活动，感知作者表达情感的方式。
　　3、情感、态度、价值观：学习顶碗少年不怕失败，勇于拼搏的精神；领悟人生哲理——面对失败，不要气馁，要以顽强的毅力继续拼搏，终会获得胜利。
　　二、教学重点、难点：
　　了解正面描写和侧面烘托对于刻画人物的作用
　　三、教学时间：一课时
　　四、教学过程：
　　一、导入：
　　（一）这幅漫画给我们以怎样的启示？《离梦想一步之遥——这里没有水，换个地方再挖》
　　 只要你敢于不断地去尝试、努力就一定会成功的！
　　 在人生的道路上要永不言败、永不退却。
　　2、导入新课：我们今天要学的《顶碗少年》中就讲了这样一个“失败后不气馁、挫折后敢拼搏”的英俊少年。故事发生在二十多年前，但它对作者赵丽宏产生了巨大影响，使他至今难忘。
　　（二）介绍作者：
　　赵丽宏青年散文家，1951年生，上海市崇明县人。1968年高中毕业后回故乡插队，当过木匠、乡邮员、教师、县机关工作人员。1978年考入华东师范大学中文系，并开始创作诗歌和散文。大学毕业后当过《萌芽》杂志编辑，后为上海作家协会专业作家。中国作家协会会员。曾任上海市青年联合会副主席，全国政协委员。现为上海作协副主席。出版有《珊瑚》《生命草》《心画》等三十多部诗集、散文集、报告文学