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《出师表》练习
一.注音
殂（ ） 陛（ ） 以塞（ ）陟（ ）臧否（ ）（ ）攸（ ） 祎（ ） 以遗（ ） 咨（ ）裨（ ） 阙（ ） 倾颓（ ） 桓（ ）
猥（ ） 危难（ ） 二十有（ ） 夙( ) 驽( ) 攘（ ） 彰（ ） 咎（ ） 诹（ ）
二．解释下列词语的古今词义
（1）未尝不叹息痛恨于桓、灵也。古义： 今义：
（2）臣本布衣。 古义： 今义：
（3）先帝不以臣卑鄙。 古义： 今义：
（4）由是感激。 古义： 今义：
（5）开张圣听 古义： 今义：
（6）临表涕零 古义： 今义：
（7）遂许先帝以驱驰 古义： 今义：
三、课文掌握
（一）翻译重点段落
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。
译：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（二）内容分析
1、诸葛亮在文中向刘禅提出了哪些建议？提出这三条建议的目的是什么？
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2、从全文来看，诸葛亮向刘掸提出的三条建议，他反复强调的是哪一条？
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3、诸葛亮是在向刘禅提建议，但文中提到“陛下”不过七次，而提到“先帝”却有十三次之多，这是为什么?
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4、作者对他所推荐的贤臣和后主提出了哪些要求？
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四、阅读课文5～7节：
一、意思相同的一组是（）
A、躬耕于南阳B、……败军之际C、先帝不以…D、苟全性命…
达于汉阴……兵革之利以俟夫观人风者…奉命于败军…
二、理解不正确的一项是（）
A、“今南方已定，兵甲已足”，说明北伐的时机已成熟。
B、作者用“报先帝”、“忠陛下”收结这一层意思，表达对后主无限“感激“之情。
C、“忧“、”愁“二字，深刻表现了作者的使命感和责任感。
D、这一层叙述接受先帝“托付“，”“夙夜忧叹“，惨淡经营的苦心。
三、分析不正确的是（）
A、 先帝“临终寄臣以大事“交代了作者出师北伐的原因是为了完成先帝的夙愿。
B、 “忧“、”愁“二字，深刻表现了作者的使命感和责任感。
C、 受命以来“作者分两步行动，首先平定南方，然后北伐中原，从而完成了先帝的托付。
D、 本段以记叙为主，陈述作者的心愿，表达了鞠躬尽瘁之情。
四、填空：
①，表现了作者的高洁志趣。
②第6节中可以概括出一个成语是，这一成语常用意思是。
③作者强调自己本来的志趣的作用是什么？
④写出与“先帝比以臣卑鄙“中”卑鄙“一词相呼应的语句
⑤作者认为，先汉兴隆，后汉倾颓的原因分别是，。
⑥作者认为，可以出师北伐的条件是什么。
⑧“出师“的战略是。
最后一句的“报先帝“呼应了文中的哪些事？（用文中句）
。
（9） 诸葛亮出山时，正是东汉处于风雨飘摇的时期，正如他在《出师表》中所说：
。
⑩文中的先帝指，陛下指，文章的作者是，体裁是，它是的文体。
