共20张，实用性强，材料丰富，图文并茂，还有配套教案，约7470字。
　　“神五”载人航天飞行新闻两篇
　　课型：新授设计者：许楚城2007.10  审核：高二语文组
　　三维目标
　　知识与技能
　　掌握新闻的相关知识，培养新闻写作的能力。
　　过程与方法
　　在阅读中找出消息的各要素，区分通讯与消息的不同；用心感受文中有特色的语言、感人肺腑的人物、惊心动魄的情景，并能谈心得、作评价。
　　情感态度与价值观
　　养成勇于开拓、不断进取的优秀品质，逐步形成积极的人生态度和正确的世界观、价值观。
　　学习重点：
　　掌握新闻的相关知识，培养新闻写作的能力。
　　学习难点：
　　在阅读中找出消息的各要素，区分通讯与消息的不同；用心感受文中有特色的语言、感人肺腑的人物、惊心动魄的情景，并能谈心得、作评价。
　　课时安排：两课时
　　学习过程
　　一、自主预习
　　1、自主阅读课文，把下面划线的字词标上拼音。
　　怦怦直跳pēnɡ  苍穹cāng qióng   色彩斑斓bānlán    椭圆tuǒ   目眩xuàn        坚如磐石pán   歼击（jiān jī）呛水qiàng       烧灼zhuó　　夺眶而出kuànɡ　框架结构kuànɡ　遨游太空áo　　矫健jiǎo   中枢shū  
　　2、阅读并掌握下列新闻相关知识。
　　①什么是“新闻”？
　　新闻是新近发生的事实的报道。（陆定一）
　　“新闻是最近发生的，能引起兴味的事实。能引起最大多数读者的最大兴趣的新闻就是最好的新闻。”(美国威斯康星新闻学院教授白来耶)
　　新闻是对新近已经发生和正在发生、或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。它有广义狭义之分。广义的包括——消息、通讯、特写、电视新闻等体裁；狭义的专指消息。
　　②新闻有什么特征？
　　新闻的主要特征是：内容真实，报道快速。真实是新闻的本质，快速是新闻的生命。
　　③关于“号外”
　　《辞海》对于报纸号外的解释是：“定期出版的报刊，在前一期已出版，后一期尚未出版的一段时间内，对发生的重大新闻和特殊事件，（报社）为迅速及时地向读者的报道而临时编印的报刊，因不列入原有的编号，故名。”
　　报纸号外应该具备三个要素：一是内容必须是重要新闻和特殊事件；二是时间应在两期之间临时出版；三是无编号。（有无期号不重要。）
　　报纸号外有两大特性：
　　1）号外大都免费赠送；
　　2）有的以“重大消息”、“喜讯”、“特大新闻”、“特别报道”、““特刊”等字样，虽未标明“号外”2字，都应视为“号外”报。
　　④新闻由哪些要素构成？
　　新闻的要素：一般被人简要地概括为五个“W”一个“H”，这分别是六个英语单词的第