约9520字。
福建省永安一中2010届高三暑期复习检测语文试题
（总分：150分 考试时间：150分钟）
一、古代诗文阅读（共26分）
（一）默写名句名篇（8分）
1.补写出下列名句名篇中的空缺部分（8分，每小题1分）
（1） ，善假于物也。 （荀况《劝学》）
（2）人生如梦， 。 （苏轼《念奴娇•赤壁怀古》）
（3）嗟乎！一人之心， 。 （杜牧《阿房宫赋》）
（4）师道之不传也久矣， 。 （韩愈《师说》）
（5）三岁为妇，靡室劳矣。 ，靡有朝矣。 （《诗经•氓》）
（6）蜀道之难，难于上青天， 。 （李白《蜀道难》）
（7）民生各有所乐兮， 。 （屈原《离骚》）
（8）艰难苦恨繁霜鬓， 。 （杜甫《登高》）
（二）文言文阅读(12分)
阅读下面文言文，按要求回答以下题目。（12分）
游褒禅山记
王安石
褒禅山亦谓之华山。唐浮图慧褒，始舍於其址，而卒葬之。以故，其后名之曰褒禅。今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。距其院东五里，所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。距洞百馀步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识曰“花山”，今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。
其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓“前洞”也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，谓之“后洞”。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”遂与之俱出。盖予所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方是时，予之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而予亦悔其随之，而不得极乎游之乐也。
于是予有叹焉；古人之观於天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在於险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至於幽暗昏惑，而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，於人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此予之所得也！
余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。
四人者：庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父。
2．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．始舍（舍：筑舍）于其址 有碑仆（仆：倒）道
B．火尚足以明（明：照明）也 夷（夷：平坦）以近
C．瑰怪非常（非常：不寻常）之观 无物以相（相：帮助）之
D．后世之谬（谬：错误）其传而莫能名者 何可胜（胜：尽）道也哉
3．下列加点词语中有词类活用现象的一项是（ ）
①以故其后名之曰“褒禅” ②而卒葬之 ③盖音谬也
④则其好游者不能穷也 ⑤遂与之俱出 ⑥常在于险远
⑦则其至又加少矣 ⑧其下平旷，有泉侧出 ⑨ 日削月割，以趋于亡
A．①④⑥⑦⑧⑨ B．②④⑤⑦⑧⑨ C．①②④⑤⑦⑧ D．④⑤⑥⑦⑧⑨
4．下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）
A．作者通过游褒禅山的见闻，用借物言志的手法，说明雄奇壮美的自然景色，往往在艰险、遥远的地方，只有不畏险阻，才能领略无限风光，推及治学、从政，无不如此。
B．文章第三段指出任何事情要想取得成功，必须具备志、力、物等条件。
C．文章第四段所得出的治学必须“深思而慎取”的观点，与第一段对仆碑的考证遥相呼应，是作者的又一思想收获。
D．本文题目是游记，属记叙文，但其写法与一般记叙文不同，不过借游洞而生发议论。就记叙与议论两者的关系而言，记叙为主，议论为辅；没有记叙，就变成空发议论，就失去了理趣。
5、将文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分）
⑴其孰能讥之乎？（3分）
⑵此所以学者不可以不深思而慎取之也。（3分）
（三）古代诗词鉴赏(6分)
6.阅读下面的宋诗，然后回答问题。（6分）
东 溪
梅尧臣
行到东溪看水时，坐临孤屿发船迟。野凫眠岸有闲意，老树着花无丑枝。
短短蒲茸齐似剪，平平沙石净于筛。情虽不厌住不得，薄暮归来车马疲。
（1）这首诗的第二句流露出诗人怎样的情
