（苏教版）八年级下册第五单元语文教学设计

苏教版语文（八年级下册）第五单元教学方案
　　单元主题：人 生 体 验
　　常州市花园中学　 朱光琪
　　一、 单元课文内容分析：
　　本单元的主题是人生体验，其中有对人生中“错过”的体悟；有对浓浓亲情的表达；有对生与死的哲理阐发；有“一棵树”的自比；也有对求学艰苦历程的回顾……
　　学习本单元重在通过对文本的解读，感悟作者对人生的独特体验，并与自己的人生体验相整合，产生对生命历程的更新的认识，从而提高自己的思想境界与人生品位。故教学中应注重对文本的阅读，提倡学生对文章有自己的个性反应，并鼓励学生结合自己的人生体验，积极主动的去发现和生成新的意义。
　　二、 单元教学目标：
　　1、 能通过阅读体悟文学家崇高的人生境界，产生对生命历程的珍惜感。
　　2、 能通过品味作品中含蓄隽永的语言，产生独到的人生体验，辨证的感悟人生。
　　3、 能通过诵读和品位语言，理解诗的主旨，感受诗中的艺术形象。
　　4、 能从生活中提取有价值的写作素材，提高作文时的选材能力。
　　5、 能关心社会热点问题，通过思考，形成自己的观点。
　　三、 单元课时安排：（共15课时）
　　单元整体学习　　　　　　　　　　　　　　　 （1课时）
　　★ 二十一　　　　错过　　　　　　　　　　　　 （2课时）
　　★ 二十二　　　　散步　　　　　　　　　　　　 （1课时）
　　★ 二十三　　　　送东阳马生序　　　　　　　　 （2课时）
　　★ 二十四　　　　我骄傲，我是一棵树　　　　　 （1课时）
　　★ 二十五　　　　有的人　　　　　　　　　　　 （1课时）
　　★ 诵读欣赏　　　酬乐天扬州初逢席上见赠　　　 （1课时）
　　（古诗二首）　　 无题
　　★ 写作　　　　　从生活中提取有价值的写作素材 （3课时）
　　修改文章专题训练　　　　　　 （1课时）
　　★ 综合实践活动　社会热点问题研讨会　　　　　 （2课时）
　　四、 单元教学步骤：
　　第1课时　单元整体学习
　　学习目标：1、能初步了解单元课文内容；2、能明确单元学习目标；3、为单元探究活动蓄