高中议论类材料作文佳作选. 人教版

　约25210字.议论类材料作文佳作选.
　　阅读下面的文字，按要求作文。（60分）
　　“和”是中国古代哲学术语。《国语》中有“和实生物”的说法，说的是各种不同的元素，在不同的前提下相互协调、融合，最终都能得到发展，生生不息。
　　古人这种认识启示我们去思考古今中外各种相关的问题，自然万物之间，人与自然之间，人与人之间，文化与文化之间……
　　参照以上文字，以“和”为标题，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外文体不限。
　　和
　　高0403班韩乾
　　和。
　　一个再简单不过的字符，却是一把打开历史之门的钥匙。
　　当历史之河，浩浩荡荡奔向前方；当历史之舟，于风浪中艰难起航；当历史之乐，波澜壮阔訇然奏响。我们又能从中感悟到什么？
　　和。
　　古语云：家和万事兴。
　　“爷娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。”《兵车行》中，此二句尤能动人魂魄。家和！多么朴素，多么渺小的愿望。千年间，万里中国土地上，又有多少家庭，真正达到了这一愿望？又有多少家庭，在统治者的强权下屋倒人亡？
　　曾有人云，历史不动感情。是的，但是当安史之乱时，多少百姓苦苦挣命，五胡乱华时，又有多少家庭哭声震响？不动感情的历史，缘何如此残酷？家和这一微小的愿望，缘何竞成了乌托邦？
　　家和之愿意，足显历史残酷。
　　和。
　　古语云：国和则天下宁。
　　天下大势，分久必合，合久必分。可是，详细统计一下，“合”而“和”的治世方有几年，“分”而“乱”的乱世又有几岁？
　　结果令人慨叹。治世之年数，仅有两位数；而乱世之年数，多达千余年。由此可见，国和殊为不易。
　　无须列举那血流成河的惨状。中华民族几乎未得过一日安宁，当军士举刀厮杀，城邑战火连天时，又有谁感到了大地的震颤，又有谁感到了人民的哀鸣？
　　国和之思，足显历史血腥。
　　和。
　　古语云：世界大同。
　　“世界持久和平”是一句响了百余年的口号。结果，国际联盟被列强掀翻，联合国被列强推开，北约华约等军事组织倒横行一世。虽则苏联分裂，华约解体，但单极化的世界局势仍未改变。强国磨刀霍霍，弱国亦不屈服，争端四起，战争一触即发……送走了核武竞赛，却迎来了新一轮的局部战争。这难道是我们愿意看到的吗？两次世界大战的教训，难道还不够深吗？
　　天下久和之念，足显历史无情。
　　当然，我们绝不能放弃希望。虽则历史残酷，但仍在进步；虽则历史血腥，但血色终会褪去；虽则历史无情，但人类有情。家和之愿，国和之思，天下久和之念，正是希望所在；而这，也是最为珍贵的。
　　阅读下面的文字，根据要求写一篇不少与800字的文章。（60分）
　　一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。
　　一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。
　　一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。
　　牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”
　　要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定问题，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭

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