登池上楼教学案例粤教版

　　约3320字。《登池上楼》
　　同学们，我们知道，在文学历史上有这样的一批人：他们或者是怀才不遇，或者是受到排挤或诽谤以致被贬，政治上的不如意促使他们寄情山水，在文学的世界里排遣自己的情怀。大家知道的有谁啊？（柳宗元苏轼）（柳宗元被贬柳州之后写了永州八记，苏轼被贬《赤壁赋》）那今天老师就给大家介绍另一位这样的作家——谢灵运。
　　谢灵运是南朝门第最为华贵的士族家庭的子弟，自幼颖悟过人，长成后骄纵自负，在政治上自然抱有很大的雄心。可是这时候的南朝，皇帝去世后，嫡长子继位，这时过去一直很得父亲欢心的老二也觊觎帝位。这位老二呢，与谢灵运关系密切，常对人说，如果他做皇帝，便用谢灵运为宰相。这情况很容易造成矛盾的激化。而谢灵运自己呢，又完全是诗人的性格，高傲、直白，不断对当权者提出批评，后来终于被贬到偏僻的永嘉郡做太守。这是谢灵运首次在政治上受到沉重打击。来永嘉后的第一个冬天，他长久卧病，至明年春始愈，于是登楼观景，写下《登池上楼》这一名篇。那这节课我们就一起来学习《登池上楼》。
　　给大家五分钟的时间，大家对照注释看一遍。要注意生字的读音还有意思。
　　大家齐读一遍。
　　同学们，我们知道，魏晋南朝时代权力斗争激烈，仕途风波险恶，因此士族文人既有进取之志，又有退隐之心，而诗人所面临的，却是进退都不能的困境和矛盾的心情。那大家看这首诗有哪些句子反映了诗人矛盾的心理。“潜虬媚幽姿，飞鸿响远音，”此刻，诗人俯视池中，想起了深潜入水中的虬，他十分羡慕“虬”的美妙幽雅的姿态，希望自己也能够像它一样过着无拘无束的生活。大家想一下，在当时的环境下，“久在樊笼里”的诗人要怎样才能过上这种生活？（隐居）但是作者这时位处太守，能不能做到安然退隐？（不能）欲退不得，这时失望的诗人又仰望天空，想起了天空中翱翔的鸿雁，鸿雁那展翅高飞，春风得意，奋发向上的雄姿又让作者羡慕不已，面对鸿雁，作者想起自己想在仕途上平步青云的愿望，又想到自己被贬的现实，于是不禁发出感叹，他感叹了什么呢？“薄霄愧云浮，栖川怍渊沉。”大家注意，薄在这里的意思是：迫近。云浮：浮在这里指的是高飞的鸿鸟；栖川：深渊里的虬龙；作者愧对虬和鸿鸟，觉得无论前者和后者自己都不能做到。这四句呢，作者由虬、鸿写起，引出自己进退两难的境地和矛盾的心情，这是用了什么手法？（托物起兴。这几句用形象的比喻写出自己的困境，但为何会这样？
　　接下来，“进德力所拙，退耕力不任”，诗人想入仕为官但却担心自己“智所拙“，隐居山林则担心什么呢？（力不任，体力难济）那到底是不是这样呢？大家思考一下：谢灵运出身名门望族，从小呢聪颖过人，又何来的“智所拙”呢？为什么这么说呢？
　　（诗人在仕途上努力进取却反而被贬到永嘉这个偏僻的地方，有才能却不得重用。这句话表面说的是自己才智拙劣，实际上是作者的抱怨，我是这么正直有才，但却受到小人的谗害。）
　　相同的，诗人无法隐居退耕也并非是“力不及”，大家想下，当时谢灵运如果拒绝做永嘉太守的话会怎样？拒绝赴任就是公开表示与当权者对抗，极可能招致更大的麻烦。
　　诗人终于承认自己进德与退耕两不成。当下处境又如何？接下来的四句诗句就告诉了我们，大家一起读出来。“徇路反穷海，卧疴对空林。衾枕昧节侯，褰开暂窥临”。曾经的雄心壮志已成空，自己于无奈中来到这偏僻的地方，此时惟一与自己相关的不过是外面这片小小的天地。而自己久病在床，冷落外面这一片小天地已久，在冷落中，季节更换，景色也必然和病前的不同。然而，长久的隔离分别似乎让

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