浙江省杭州学军中学2010届高三第二次月考语文试题人教版

　　共21题，约9900字。浙江省杭州学军中学2010届高三第二次月考
　　语文试题
　　一、语言文字运用（共24分，其中选择题每题3分）
　　1．下列词语中加点字的读音全不相同一项是（    ）
　　A．哽咽田埂绠短汲深便宜行事      B．鞭笞懈怠甘之如饴贻害无穷
　　C．寒伧创伤踉踉跄跄怆然泪下.     D．茁壮笨拙罢黜百家相形见绌
　　2．下列各句中,没有错别字的一项是(    )
　　A．当我常被暝顽不灵的他气得掉泪时,孩子傻愣愣地摸摸我满是泪痕的脸,他哪里知道,他就是那一颗让母亲掉泪的沙子呢。
　　B．年轻人的惊人能量，可从选战中的一句流行语窥见一般。奥巴马演讲时，常常冲听众发问：准备好了吗？有信心吗？我们能赢吗？
　　C．文章的语言组织，要注意事物之间的联系，有一个统一的筹画，不能东一句西一句，漫无边际。
　　D．关于未来，我们总有无尽的想象，然而剧情总是被剧情窜改。
　　3．下列各句中，加点的词语运用正确的一句是（    ）
　　A．企业的“老总”常常会面临这样一种尴尬：两种策划的捉刀人针锋相对，用了其中一个策划，就可能伤及另一个策划提出者的自尊或积极性。
　　B．他应该有高雅的审美情趣，我不要求他下笔千言，倚马可待，但是他应该是能在颜正卿的刚直黄庭坚的飘逸徐文长的癫狂中体会到美感，他应该能在真正的艺术中体会到醍醐灌顶的快感!
　　C．这个地方的有趣的人很多，五花八门，都有自己的一手绝活。
　　D．一场天灾，让一片秀美的山河变得分崩离析，我们都听到了那里的悲泣，到看到了那里的泪水。
　　4．下列各句中没有语病的一项是（    ）
　　A．这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。
　　B．他20岁参军，在部队生活中，车柏龄先后经历了辽沈战役、平津战役等大大小小几十次激战。
　　C．宠物家政市场的潜力越来越大，但潍坊的宠物保姆却没有“火”起来，主要原因是大多数人存有“伺候动物丢人”的观念在作怪。
　　D．阅读文章，常常以筛选、提取有价值的信息为目的，或汲取观点，或搜集论据，或感受文章情感。
　　5．把下列句子组成意思完整，前后衔接，语序最恰当的一段话。（只填序号，3分）
　　①桂花有两种，月月开的称木樨，花朵较细小，呈淡黄色。
　　②唯有正屋大厅前的庭院中，种着两株木樨，两株绣球。
　　③中秋节前后就是故乡的桂花季节。
　　④我家的大宅院中，前后两大片广场，沿着围墙，种的全是金桂。
　　⑤一提到桂花，那股子香味就仿佛闻到了。
　　⑥另一种称金桂，只有秋天才开，花朵较大，呈金黄色。
　　6．每年的4月2日被联合国定为“世界儿童图书日”。请你为“世界儿童图书日”拟一句公益广告语。要求：主题鲜明，表达生动，字数在40字以内。（4分）
　　7．北京2004年高等教育自学考试，实行考生考前签订诚信承诺书，现在高考之前，我们每一位考生也都签订“诚信承诺书”，你对签订“诚信承诺书”的做法有怎样的看法？（100字左右，5分）
　　二、现代文阅读（共32分，其中选择题每题3分）
　　（一）阅读下面的文字，完成8——11题。（12分.每题3分）
　　荀子的文学创新
　　兴盛于汉代、成为中国文学史上一大特殊文体的赋，前人多从文体流变探其渊源，如“赋也者，受命于诗人，拓宇于楚辞也”(《文心雕龙•诠赋》)。这主要是从汉赋形式的演变上，探求其受诗、骚等前代文学样式的影响与联系。但真正自觉地去进行赋的创作并对汉赋产生重大影响的第一个创赋人和奠基者，应该是荀子。
　　荀子是第一个以赋命篇的人。他的著作《赋篇》包括《礼》、《知》、《云》、《蚕》、《针》等五篇。其中，有对礼、智等抽象的精神产物的形象化描写，也有对云、蚕、针等具体事物的逼真摹写。在形式上，采用主客问答方式，句式以四言为主，杂以五七言或多言，善用排比，韵散间出。在手法上，则铺陈回环，绘声绘色。这些都是后来汉赋作者所全面继承并发展的大赋特点，这应该是严格意义上的最早的赋。看来，荀子不仅是赋的创名者，也是赋作范式的创制者。这说明赋之最早出现应是荀子创新性文学实践的结晶。当然，赋体在汉代蔚为大观，类型繁多，其发端和起源，也不会是单一的。但是荀子作为第一个自觉进行赋创作的人，应是体物赋的创始者。清人王芑孙在《读

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