课件共37张，介绍了李凌老师简妙作文的写作方法，有理论，有实例，易教易学。
讲座共22170字。
　　简妙作文法
　　简妙作文法--第一讲：作文的最完美形式
　　同学们，一条鱼分几部分呢？对，分头，中，尾三部分。
　　那么，一个桃子又分几部分呢？对，分皮、肉、核，也是三部分。还有，上中下,左中右,大中小,上中下,前中后,过去现在未来.......也都是三部分。
　　由此可见，世上万物几乎都是由三部分组成的。那么，我们写的作文，也不例外，也应由头，中，尾三部分组成。 
　　同学们知道了万物都由头，中，尾三部分组成，那其中哪一部分比较长、比较重、比较大呢？对了，中间部分。
　　由此，我们得出作文头，中，尾三部分的形象比喻：
　　开头——像凤头，小巧精美。只需要一句话、两句话、三句话就行了，不要太长。
　　中间——像猪肚，内容充实。中间可以根据不同的内容，分几段来写。这就像人体的身子，又可分为手臂、上身、腿几部分一样。
　　结尾——像豹尾，简洁有力。也是只需要一句话、两句话、三句话就行了，不要太长。
　　综上所述，作文应分头、中、尾三部分。开头像凤头，小巧精美；中间像猪肚，内容充实；结尾像豹尾，简洁有力——这就是作文的最完美形式。
　　我们简妙作文的学员，今后再在其他报刊上看到开头或结尾很长，而中间反而很短的作文，或者只有两段，一段是开头，一段是结尾的作文，我们就要敢于认定它是一篇畸形的、残疾的作文，而不是一篇值得欣赏的完美的作文。我们今后更不要写那种怪物作文。
　　学习本讲后，我的收获如下：
　　1．知道了万物几乎都是由　　部分组成。作文也不例外，也应由________________、________________、________________、部分组成，其中________________部分比较长。
　　２．记住了作文头、中、尾三部分的形象比喻：
　　开头——                                                       
　　中间——                                                       
　　结尾——                                                      
　　３．知道了作文的最完美形式是：　              　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　简妙作文法--第二讲：简妙作文的写法
　　一、   开头的写法
　　扣                  题       定                   位     引 下文
　　把题目中的字或词写进第一段中  确定写作范围；完成情感定位  引出下文
　　1.  扣题，就是把题目中重点的字或词，写进第一段中。
　　2.  定位，一方面，主要是指确定范围，即确定本文要写哪方面的内容。一般使用概要的总述写法。另一方面，也指完成情感定位，即对所写人或事，是喜十恶？是褒是贬？表明自己的观点。
　　3. 引下文，即为什么这样说？具体情况是怎样的呢？引下文。
　　开头的“定位”很重要。你是想定位小一些，只写某一方面的内容呢？还是想定位大一些，写好几方面的内容呢？确定好后，再下笔写开头的“定位”部分。“定位”与下文的关系是：
　　定位小，下文单一写
　　定位大，下文多面写
　　如果你在开头的定位（确定的写作范围）较小，下文就应单一的去写。
　　如写《我的爸爸》，开头：
　　我的爸爸的字写得特棒，真是人见人夸。
　　这个开头只确定了写“字”的范围，下文就只能在这个范围内来写，可写爸爸我是怎么想起练字的，他的字是怎么练出来的，到底有多棒，都在那些场合受到什么人夸奖，他们是怎样夸奖的。这样，要写的内容就比较单一。
　　如果你在开头的地位（确定的写作范围）较大，下文就要分多方面去写。
　　同样写《我的爸爸》，开头若这样写：
　　我的爸爸不仅字写得棒，还会绘画、唱歌，又拉的一手好提琴，真是一个多面手。
　　下文就要分“字”、“画”、“歌”、“提琴”4个方面去写→这就叫“多面写”
　　这个开头，确定的写作范围比较大，下文就要分别写她的“字”写得怎么好，“画”绘的怎么好，“歌”唱的怎么好，“提琴”拉的怎么好。这样，就需要从多个方面去写。
　　这就叫：
　　定位小，下文单一写
　　定位大，下文多面写
　　这就告诉我们，一篇作文，在审清题意后，你决定写什么，在开头就要把“位”定得准准的，不能随便乱写一气。
　　二、中间的写法