四川省新都一中2010届高三语文10月月考试题人教版

　　共21题，约7290字。答案为扫描。四川省新都一中2010届高三语文10月月考试题
　　第I卷(选择题共30分)
　　一、(12分，每小题3分)
　　1．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是
　　A．狭隘／和蔼    濒临／鬓角    惭愧／蚕食
　　B．忏悔／颤抖    鞭笞／舌苔    阜盛／商埠
　　C．供稿／供职    联袂／抉择    隽永／锈刻
　　D．飙升／剽悍    歼灭／渐染    校刊／看守
　　2．下面语段中画线的词语，使用恰当的一项是
　　呼吸久了城市的汽车尾气，听了多年的汽车鸣笛后，我第一次来到山清水秀、巧夺天工的农村，感受这来自自然的气息。
　　虽说我已是一名高中生，但我还是自惭形秽地发现自己有些五谷不分。有一次竟指着稻谷说：“这个麦子好漂亮!我们喝的大麦茶就是这玩意儿做的吧!”……直至今日我才明白：麦子有芒，而稻子没有。面包是麦子做的，而我们吃的大米是稻子去了皮的产物。
　　和我一代的城里孩子，有许多都和我一样，可以纸上谈兵地介绍中国各地区的农业状况，却没有能力辨认出两种区别很大的农作物!更不要说下过地了!我由衷地期望全国的高中生都可以参加学农活动，让我们体会到每日所食的来之不易!
　　虽说来之前，许多同学都自怨自艾这是花钱找罪受，但真正到了今日，学农结束后，大家还是受益匪浅的。若在学生时代只坐在明亮的城市学堂里念书却从未走进乡村，走进这所名为“自然”的学校来．此乃人生之一大憾事矣!
　　A．巧夺天工       B．自惭形秽      C．纸上谈兵  D．自怨自艾
　　3．下列各句中，没有语病的一句是
　　A．带着一身一脚的泥，带着风尘仆仆的劳累，带着倦意的微笑回到宿舍，躺在那木板床上，我才感到我们每日温饱的来之不易。
　　B．实践是促进我们成才的最好载体，只要在实践中不断磨砺自己，在本职工作中不断提高技能，就能成长为企业发展需要的人才。
　　C．读书是我们面对前人、面对智者、面对知识不断接近的过程，它带给我们的惊喜总是不经意的。我们有必要使这份不经意更长久，让读书变成陪伴我们终生的好习惯、好伙伴。
　　D．蚊子除了给皮肤带来短痛长痒外，嗡嗡的叫声还打扰夏日的安宁，更可怕的是蚊子会传染如疟疾、登革热、丝虫病、流行性乙型脑炎等的传播无不与它们有关。这群不速之客已成为夏日威胁健康的一大隐患。
　　4．依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是
　　陈水扁上台8年以来，           ，           ，           ，          ，
　　，           ，             。
　　①完全以个人喜好为准    ②一口气晋升了27名上将    ③以致买官卖官、行贿受贿
　　④在晋升的240名将领当中    ⑤在军中公然盛行      ⑥军中伦理荡然无存
　　⑦陈水扁根本未依陆海空军官任职条例的规定
　　A．①②③⑤④⑦⑥         B．②⑦①⑥④③⑤
　　C．①④②⑦⑥③⑤         D．②④⑦①③⑤⑥
　　二、(9分．每小题3分)
　　阅读下面的文字，完成5—7题。
　　认知领悟疗法是通过解释使来访者改变其认识，以实现领悟，并使症状得以减轻或消失。从而达到治疗心理疾病目的的一种心理治疗方法。
　　认知领悟疗法的治疗原理，是把无意识的心理活动变成有意识的，使来访者真正认识到症状的意义。以得到领悟，症状即可消失。这也是心理分析和心理动力学疗法的治疗原理。
　　认知领悟疗法的实施过程：治疗师直接和来访者一起讨论分析症状的临床表现性质。使他们认识到病态情感和行为的幼稚性，领悟到这些感情与行为是儿童的心理与行为模式。与他的实际年龄和身份是不相称的，从而使采访者主动放弃这些想法和行为。
　　从认知领悟疗法的实施过程来看，其治疗的核心成分是治疗师与来访者对不良或病态症状进行共同讨论，以使采访者对症状(情感与行为)的幼稚性或不成熟性达到真正领悟的程度，这里的“领悟”就是明确病态症状所展现的显著的儿童期心理与行为模式，最终通过领悟过程，达到主动放弃自己在意识中已经被界定了的那些幼稚的、不成热的思想观念和行为表现的目的。事实上。在现实的心理咨询和心理治疗领域中，认知领悟

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