高三语文专题练习题
资料整理着：韦爱珍
一、
1． 把下列句子组合成语意连贯的一段话。（只写序号）（2分）
①一方面，以娱乐为职能耐的大众文化得到蓬勃的发展的机会。
②与此同时，文化领域却有全然不同的景观。
③问题是怎样产生的呢？
④二十世纪，商品大潮涌起，给社会带来无限生气。
⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。
⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。
正确顺序：　　　　　　　　　　
2． 提取概括下列材料的要点，不超过20个字。（4分）
不采取任何教育措施让孩子自由在网上浏览就如同让没考驾照的人在高速公路上疾驶一样危险。随着电脑的普及，学生上网渐渐已成为日常生活的一部分。但是从网上得到的并不完全是对学生有利的信息。毒品、暴力、色情等对青天少年身心发展有害的东西也非常多。如果孩子不懂网上的规则，还有可能在无意中使自己的行为成为违法行为，常见的如把CD上歌曲复制后在网上播放、制造或发送带有病毒的电子邮件等。但是因此就禁止孩子上网，势必会造成孩子跟不上信息化社会的发展。因此，在进行网络规则、网络道德教育的基础上，要注意培养孩子分辨哪能些是有益信息，哪能些是有关信息的判断力。这是自我保护意识的培养，也是自我能力的培养。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3． 仿照下列句子，造两个句子，与原句组成排比句。（6分）
如果你是一匹骏马，那么你就能在广阔的草原上奔驰。
（1）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4． 阅读一面的文字，根据要求作文。
春天，啄木鸟在一棵柳树的枝干上啄了一个茶碗粗的洞来营巢。这引起了燕子对它的批评：“哼，损害树木，为自己造窝，还叫益鸟呢。”“什么？我损害树木？”啄木鸟大声为自己辩护，“让这棵柳树自己说吧，是谁辛劳了一冬，从它体内掏出几百条大蛀虫的？我没有功劳，总有苦劳吧？我啄木鸟救活了它，不过在它的身上啄一个洞来做窝，难道还有什么不应该吗？”
请以“帮助与索取”为话题写一篇文章。
要求：（1）所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。（2）立意自定，文体自选，题目自拟。（3）不少于800字。

二、
1．把下列句子组合成语意连贯的一段话。（只写序号）（2分）
①我坐在树丛下，注视着这瞬息万变的天空。
②月亮从地平线上升起来，洒下清辉静柔如水。
③从袅娜多姿的枝叶间，仰望满天繁星。
④太阳从那些草木葳蕤的花园里收敛起它金色的余辉。
⑤我侧耳细听，远处传来山涧小溪淙淙的流水声。
正确顺序：　　　　　　　　　　
2．下面一则材料告诉我们“什么是尊重”，请结合材料所给的信息加以概括。（4分）
某日大科学家爱因斯坦和喜剧大师卓别林两人坐在一起闲谈。爱因斯坦对卓别林说：“你很伟大，因为凡是有电影的地方就没有人不知道卓别林的名字。”卓别林说：“到目前为止，世界上能懂得相对论的人据说不超过三个，因此你更伟大。”这段对话，体现了伟大人物间的尊重。
尊重是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
3．仿写。请选择某一事物，通过情境表达自己的思想感受。（4分）
原作：花为什么谢了？
我的热烈的爱把它紧压在我的心上，
因此花谢了。