共22小题，约6110字。
　　石湫镇2009—2010年第一学期期中学情调研
　　八年级语文（上）
　　业精于勤荒于嬉。同学们，本学期，我们主要学习探究我与他人的关系。下面让我们一起来分享你的认识和收获吧！你在语文学科的学习上有哪些收获又得到了哪些教训呢？
　　题号 一 二 三 卷面
　　分 总分
　　(一) (二) (三) （四）   
　　得分 
　　一、 积累与运用  24分
　　1、 根据拼音写汉字或给加点字注音。4分
　　狼jí（      )   ɡān（      ）尬    地窖（      ）差（      ）遣
　　2、用课文原句填空。10分
　　（1）苔痕上阶绿，                。（刘禹锡《陋室铭》）
　　（2）夜久语声绝，                。（杜甫《石壕吏》）
　　（3）其人视端容寂，                    。（魏学洢《核舟记》）
　　（4）故                      ，不独子其子。（《礼记》《大道之行也》）
　　（5）                ，老大徒伤悲。（汉乐府《长歌行》）
　　（6）                ，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
　　（7）浮云游子意，                。（李白《送友人》）
　　（8）                   ，烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）
　　（9）杜甫《春望》一诗中因典型地写出了战火迷漫中人们共有的感受而传颂千古的名句是__________________，___________________。
　　（10）《红楼梦》中有诗云：“质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟。”这让我们联想到周敦颐《爱莲说》中与之意义相近的名句：“________________，               。”
　　3、为了交流读书成果，某班举行了以“阅读经典，走近大师”为主题的读书交流会。下面是张华同学的一段发言，请仿照前面的句子，把空白处补充完整。2分
　　读一本好书就好比一次浪漫的旅行。在旅途中你可以聆听大师的教诲，汲取知识的营养，更可以感悟人生的真谛。读《三国演义》，我们可以领略诸葛亮舌战群儒的风采；读《昆虫记》，我们可以透过昆虫世界感悟社会人生；读《朝花夕拾》，我们可以
　　4、下面是综合性学习《世界何时铸剑为犁》的有关内容，请你根据要求完成问题。8分
　　（1）下面是闻怡同学在活动前收集到的两则消息，请按要求答题。（2分）
　　材料一：［香港《经济导报》周刊5月2日］题：                                  
　　连战率领的中国国民党参访团于4月26日至5月3日访问大陆，实现国共两党60年来一次历史性的握手，揭开国共两党互动与两岸关系发展的新一页。连战的大陆“和平之旅”，不仅是要为台湾前途寻找出路，为台湾经济找活路，为中国国民党寻求发展生存之路，而且要开创海峡两岸和平、和解、和谐、合作之路，开创两岸发展的又一个春天。
　　材料二：[时评]2005年5月8日，60多个国家的首脑和联合国秘书长飞抵俄罗斯首都莫斯科。5月9日，莫斯科红场将举行仪式，纪念反法西斯胜利60周年，主题是反对战争、珍惜和平，缅怀历史、面向未来。
　　60年前，漫天烽火还未熄灭，人类历史上最残酷的一场大战进入终局。横行一时的法西斯走向坟墓，A英雄牺牲无数生命迎来了最后的胜利。B人类总结第二次世界大战的历史得出“以史为鉴”，维护和平、谋求发展是当今世界两大主题。
　　①根据材料一的内容，在横线上拟一个标题。（15个字以内）（2分）
　　②材料二划线语句都是病句，请你在横线上加以改正。（2分）
　　答：A                                                    
　　B                                                    
　　（2）在第二次世界大战结束60年之际，我们再次想起了那尊竖
　　立联合国大厦北花园里的青铜雕塑“铸剑为犁”（右图）。
　　请你简单说说它的创意。（2分）
　　答：                                                
　　（3）在活动准备阶段，梦云同学收集了四句关于战争的古诗句，
　　不符要求的一句是（   ）（2分）
　　A、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。B、感时花溅泪，恨别鸟惊心。   
　　C、秦时明月汉时关，万里长征人未还。D、乡泪客中尽，孤帆天际看。
　　二、阅读与理解  43分