2010届高考二轮复习跟踪测试：文言文阅读人教版

　　约26870字 2010届高考二轮复习跟踪测试：文言文阅读
　　一、阅读下面文言语段，完成9-10题
　　左师公曰：“老臣贱息舒祺，最少，不肖，而臣衰，窃爱怜之，愿令得补黑衣之数，以卫王宫。没死以闻！”太后曰：“敬诺。年几何矣？”对曰：“十五岁矣。虽少，愿及未填沟壑而托之。”太后曰：“丈夫亦爱怜其少子乎？”对曰：“甚于妇人。”太后笑曰：“妇人异甚！”对曰：“老臣窃以为媪之爱燕后，贤于长安君。”曰“君过矣，不若长安君之甚。”左师公曰：“父母之爱子，则为之计深远。媪之送燕后也，持其踵为之泣！念悲其远也，亦衰之矣。已行，非弗思也，祭祀心祝之，祝曰：‘必勿使反。’岂非计久长有子孙相继为王也哉？“太后曰：“然。”
　　9．对下列句子加点词的解释，不正确的一项是
　　A．不肖：贤            贤于长安君：超过
　　B．窃爱怜之：宠爱      则为之计深远：打算
　　C．妇人异甚：厉害      愿令得补黑衣之数：得到
　　D．祭祀必祝之：祈祷    必勿使反：同“返”
　　10．对文意的理解不正确的一项是
　　A．触龙说太后，最关键的是寻出“爱子”话题，引起太后的兴趣,拉近相互的感情距离。
　　B．触龙明知太后更爱幼子，却故意正话反说，说她更疼爱女儿，逼得太后赶紧声明：“不若长安君之甚”
　　C．左师公年老体迈，担心儿子舒祺年少不肖，难以找到好工作，请太后安排工作以解除后顾之忧。
　　D．太后上钩而不自觉，关键在于左师公摸透太后心理，用父亲疼爱小儿子的心情翻转来引起了太后的关注和同情，使得太后将左师公视为知音。
　　二、阅读曾巩《墨池记》，完成第13—16题。(12分)
　　临川之城东，有地隐然而高，以临于溪，日新城。新城之上，有池洼然而方以长，曰王羲之之墨池者，荀伯子《临川记》云也。羲之尝慕张芝，临池学书，池水尽黑。此为其故迹，岂信然邪方羲之之不可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之。间；岂其徜徉肆恣，而又尝自休于此邪
　　羲之之书，晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，岂其学不如彼邪则学固岂可以少哉，况欲深造道德者邪
　　墨池之上，今为州学舍。教授王君盛恐其不章也，书‘晋王右军墨池’之六字于楹，间以揭之。又告于巩曰：“愿有记”。推王君之心，岂爱

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