一、主观题：
1．阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做到各句格式协调一致、匀整对称。（可适当增删个别字）（4分）
白日里浑然一片泉鸣，此时却能分出许多层次：激流直下陡壁的雄浑像铜管齐鸣；万道细流汇于山谷的厚重像贝司轰响；那清脆如弹拔者，是石缝间漏下来的泉滴；那柔曼如提琴者，是草丛中淌过的小溪。
修改：



2．阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，使各分句格式协调一致。（4分）
　　　　于是我又抬起头，从容地张望这拔地而起的山丘，有的像折成好几叠的屏风站立着，有的昂扬着像即将启碇的船舶，有的蹲踞着像高昂着头颅呼啸的猛虎，有的像紧紧收敛着翅膀引吭报晓的雄鸡突兀着，百态千姿，引起人们无限的遐想。
　　修改为：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　


3．修改下面语段的划线部分，使之达到语序合理，匀整对称，协调一致。（可以调整语序和删减词语，4分）
当今世界不少国家和地区，由于过度垦伐、放牧和开发产矿资源，致使草原急剧沙化，大量水土流失，森林面积锐减，环境遭到严重污染。这种生态性灾难已经成为威胁人类生存和社会发展的严重危机。
修改：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

二、选择题：
（一）
１．填在下面文段横线上的语句，与上下文下文衔接得最好的一项是
　　父亲经过再三考虑，　　　　　　　　　，亲手交给了李老师。
Ａ．终于还是我自己拿回了学校　　　　　　Ｂ．我终于还是自己拿回了学校
Ｃ．终于还是让我自己拿回学校　　　　　　Ｄ．终于还是被我自己拿回学校
２．填在下面文段横线上的语句，与上下文下文衔接得最好的一项是
　　可惜正月过去了，闰土须回家里去，我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯出门，　　　　　　　　。
Ａ．但他父亲终于把他带走了　　　　　　　Ｂ．但终于他给他父亲带走了
Ｃ．但他父亲终于带走了他　　　　　　　　Ｄ．但终于被他父亲带走了
３．填在下面文段横线上的语句，与上下文下文衔接得最好的一项是