2004－2005学年度上学期
高中学生学科素质训练
　
高三语文同步测试（5）—熟语练习

1．依次填入下列各句中的成语，最恰当的一组是 （　　）
　 ①农业发展了，才能_________地为工业生产提供各种原料。
　 ②横亘新疆的天山，群峰逶迤，_____________。
　 ③目前正是旅游的黄金季节，各地的游客_________地来到黄山。
　 ④节日里，商店门口张灯结彩，街上行人和车辆__________，一派热闹景象。
　 A．源源不断 绵绵不绝 络绎不绝 川流不息
　 B．络绎不绝 绵绵不绝 源源不断 川流不息
　 C．源源不断 络绎不绝 川流不息 绵绵不绝
　 D．络绎不绝 源源不断 川流不息 绵绵不绝
2．依次填入下列各句横线上的成语，与句意最贴切的一组是 （　　）
　 ①无缘在世纪末的体坛盛会上_________；无缘在自己的家乡上演“化碟”续集，将是陈露心中永远的遗憾，也将是九冬会的遗憾。
　 ②虽有遗憾，精神仍在，我们坚信，无数冰坛新秀将会铭记“化碟”精神，为九冬会绚丽的画卷__________。
　 ③由于吴小莉进京的消息首都媒体已先期披露，北京书市瞬间不见了《圆人生的梦》的盗版书。去年12月30日、31日两天，记者在东单、北京站、机场等地采访，发现盗版书已______。
　 ④叶乔波说：“……去年长野冬奥会，我国运动员与金牌再次________令我很惋惜……”
　 A．一展英姿 锦上添花 烟消云散 擦肩而过
　 B．翩翩起舞 画龙点睛 销声匿迹 失之交臂
　 C．一展英姿 锦上添花 销声若迹 失之交臂
　 D．翩翩起舞 画龙点睛 烟消云散 擦肩而过
3．依次填入下列各句横线上的成语，与句意最贴切的一组是 （　　）
　 ①合理的知识结构应是广博与精专的辨证结合。专与博都是相对的，应该________协调发展。
　 ②神话给人们一种积极向上的力量，迷信则是使人们屈服于神怪妖魔。我们绝不能把迷信与神话___________。
　 ③不进行紧张的劳动，光想等待灵感的爆发，无异于“__________”。
　 ④人们在紧张的学习、工作、劳动之余，漫步在风景如画的绿化环境中，总会有一种______之感。
　 A．融会贯通 相提并论 坐享其成 赏心悦目
　 B．交相辉映 同日而语 异想天开 美不胜收
　 C．相辅相成 混为一谈 守株待兔 心旷神怡
　 D．兼而有之 一视同仁 黄粱一梦 怡然自得
4．下列句中成语，使用正确的一项是 （　　）
　 A．您对学生关怀备至，使他们能健康成长，我真是感同身受啊！
　 B．我们虽然缺乏管理经验，但可以向先进企业学习，起初可能是邯郸学步，但终究会走出自己的路来。
　 C．彼此之间很快就熟悉了，他们靠着大树，凑近了，不拘一格地谈笑着。
　 D．他父亲思想开明，对女儿和儿子等量齐观，并无重男轻女的思想。
5．下列各句中，成语使用恰当的一句是 （　　）
　 A．中国古代文化浩如烟海，让我们徜徉其中，含英咀华，尽情感受遥远的馨香。
　 B．等我们来到音乐厅，里而已是万头攒动、济济一堂。京城的观众表现出前所未有的狂热。
　 C．年逾不惑的二月河，创作了《康熙大帝》，终于在文坛崭露头角。
　 D．大连万达战胜了浦江制铁，无独有偶，鲁能泰山也战胜了现代恐龙，中国足球逢韩必败成为历史。
6．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 （　　）
　 A．五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑、忘我工作是密不可分的。
　 B．博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生、美轮美奂。
　 C．家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。
　 D．美国国务卿尔布赖特的中东之行，并未从根本上解决美伊之间的矛盾，海湾地区不会一劳永逸。