有25道题，约5070个字。
　　七年级语文期末复习题
　　乌兰浩特市七中刘瑛
　　一. 基础知识与语言运用。（22分）
　　1.下面加点字的注音没有错误的一项是（）（2分）
　　A.伫立（chù）倔强（juè）潜行（qiǎn）繁弦急管（xián）
　　B.堕落（duò）呵责（hē）贮蓄（zhù）擎天撼地（qíng）
　　C.唱和（hè）弥漫（mí）嗉囊（sù）津津乐道（jīng）
　　D.狩猎（shǒu）劫掠（jié）妒忌（jì）苦心孤诣（zhǐ）
　　2.下面词语书写正确的一项是（）（2分）
　　A.目炫啜泣糟蹋蜂围蝶阵B. 玷污风韵骚扰仙露琼浆
　　C.姊妹厄运禀告小心冀冀D. 嬉戏青翠抖擞德高望众
　　3.下面成语使用不当的一项是（）（2分）
　　A.月亮虽说是地球的近邻，却永远是那么可望而不可即。
　　B.诸如此类的例子，委实不胜枚举。
　　C.所有这些，均属雅俗共赏的上乘之作。
　　D.奥佛士坐在石头上，弹奏他的七弦琴，几只狮子卑躬屈膝地伏在他面前。
　　4.从语言得体的角度看下面张贴的四则标语最合适的一则是（）（2分）
　　A. 火葬场：“经济搞上去，人口降下来。”
　　B. 医院住院部：“团结、紧张、严肃、活泼。”
　　C. 公路旁：“高高兴兴出门，平平安安回家。”
　　D. 幼儿园：“生活向低标准同志看齐，工作以高标准来要求。”
　　5.下列句子没有语病的一项是（）（2分）
　　A.有没有坚定的意志，是一个人在事业上取得成功的关键。
　　B.通过《时间简史》这本书，使我们了解了英国著名物理学家霍金。
　　C.几个学校的老师就改进教学方法的问题交换了意见。
　　D.为了促进山区的农业发展，开展山区物候观测是必要的。
　　6.你知道《水浒传》中鲁提辖在解救了金氏父女之后又在野猪林解救了谁吗？你还能概括一个与被解救之人有关的故事情节的名称吗？（2分）
　　被解救的人：故事情节的名称：
　　7.阅读下面这首小诗，补写第二节的空缺内容，使之与第一、三节保持连贯。
　　小时候，母爱融在乳汁里，吮着它，香甜甜。（2分）
　　上学后，母爱，，。
　　长大后，母爱藏在枕头里，枕着它，意绵绵。
　　8. 按要求填空。（8分）
　　①《龟虽寿》中，最能体现诗人曹操慷慨激昂、壮怀激烈的情感的诗句（含比喻）是：，。
　　②《题破山寺后禅院》中的“，”两句诗，写出了禅院幽静的环境以及这幽景给人生的启示。
　　③《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是：，。
　　④晏殊的《浣溪沙》中“，”的对偶句，被誉为“千古奇偶”。
　　二. 阅读理解：
　　（甲）15分
　　（1）子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”（《学而》）
　　（2）曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）
　　（3）子曰:“温故而知新,可以为师矣。”（《为政》）
　　（4）子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”（《为政》）
　　（5）子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”（《为政》）
　　（6）子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”（《里仁》）
　　（7）子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”（《述而》）
　　（8）曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎？死而后已,不亦远乎？”（《泰伯》）
　　（9）子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）
　　（10）子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎？”
　　（11）子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”（《卫灵公》）
　　9．下面句子中加点字的意思与其他三项不同的一项是（　）2分
　　A.温故而知新B.诲女知之乎
　　C.知之为知之，不知为不知，是知也　D.岁寒，然后知松柏之后凋也
　　10.用原文填空（7分）
　　②生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：，。
　　③在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用，
　　来表示；
　　④阐述正确的学习态度是实事求是：，，
　　。