一、积累（每题2分，共6分）
按要求默写。
1、半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。　　　　　　　　，　　　　　　　　　。（朱熹《观书有感》）
2、《五柳先生传》中表现五柳先生安贫乐道、不慕荣利的人格的两句赞语是：　　　　　
　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。
3、在古诗文中抒写爱国情怀的名句有很多。如　　　　　　　　　（人名）的（诗）文中的“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”。
此题多答且正确可多加2分。
如　　　　　（人名）的（诗）文中的“　　　　　　　　　　　　　　　　　　”。
二、文言文阅读（14分）
阅读下面两则文言短文或片断，分别回答文后的问题。
（一）
百氏之书，虽无所不读，然皆古人之陈迹，不足以激发其志气。恐遂汩没，故决然舍去，求天下奇闻壮观，以知天地之广大。过秦、汉之故都，恣观终南、嵩、华之高；北顾黄河之奔流，慨然想见古之豪杰。……太尉以才略冠天下，天下之所恃以无忧，四夷之所惮以不敢发，入则周公、召公，出则方叔、召虎，而辙也未之见焉。
且夫人之学也，不志其大，虽多而何所为？辙之来也，于山见终南、嵩、华之高，于水见黄河之大且深，于人见欧阳公，而犹以为未见太尉也。
　　　　　　　　　　　　　　　　（苏辙《上枢密韩太尉书》）
4、依据加点词语在文中的意思，各写一个成语。（2分）
①北顾黄河之奔流　　　　　（　　　　　　　　　　　　　）
②天下之所恃以无忧　　　　（　　　　　　　　　　　　　）
5、用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
百氏之书，虽无所不读，然皆古人之陈迹

6、作者说：“人之学也，不志其大，虽多而何所为？”你同意他的看法吗？请谈谈你的认识。（2分）

（二）
人有负盐负薪者，同释重担息树阴。二人将行，争一羊皮，各言藉背之物。惠遣争者出，顾州纪纲曰：“以此羊皮可拷知主乎？”群下咸无答者。惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：“得其实矣。”使争者视之，负薪者乃服而就罪。
［注］①藉：垫、衬。②惠：即李惠，北魏太武帝时任雍州刺史。③顾州纪纲：回头看着州府的主簿。
7、下列句中加点的“以”，跟“以杖击之”的“以”的意义和用法相同的一项是（　　）（2分）
A、是以先帝简拔以遗陛下　　　　　B、域民不以封疆之界
C、徐喷以烟　　　　　　　　　　　D、不以千里称也
8、解释加线的句子中文中的含义。（2分）
使争者视之，负薪者乃服而就罪。

9、李惠是怎样的一个人？文中的哪些语句可以体现出来？（2分）

10、读了这则故事，你明白了一个什么道理？请简要说一说。（2分）