共24题，约6550字。
　　寿春中学09～10学年度九年级第二次月考
　　语   文  试   卷
　　一、语文积累与综合运用.(36分)
　　1、下列词语字音、字形全对的一项是（      ）（3分）
　　A.阴晦（huì） 嗤笑(chī)  文彩藻饰（zaǒ） B. 狡黠(xiá ) 抽噎(yē)  根深蒂固(dì)
　　C.拮据（jié）恣雎(suī)   锲而不舍(qì)    D.诘难(jié) 褴褛(lán) 咬文嚼字(jiáo)
　　2、根据句中的画线部分的意义，用适当的四字词语替换。（3分） 
　　①富有创造性的人总是勤奋努力不知疲倦地汲取知识。（            ） 
　　②重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得只要打开书读一读就有益处。（           ） 
　　③如不能辨异，可令读经院哲学，盖此辈皆细致到烦琐、挑剔的地步的人。（           ）
　　3、按要求填写下列诗句。（10分）
　　⑴              ,人迹板桥霜.             (2)莫道不魂,           ，         。⑶            ，叶底黄鹂一两声，           ⑷            ，村南村北响缲车。
　　⑸《观刈麦》中表现农民反常矛盾心理的句子是               ,                 。                     
　　⑹《卜算子 咏梅》中表现中表现作者不与世俗同流合污的高尚品质的诗句           
　　是             ，                  。
　　4、下列各句中没有语病的一项是（   ）。（3分）
　　A．在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。
　　B．灯月交映、水波粼粼，滨州中海的夜景令人心旷神怡。 
　　C．深入开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动，是能否推进精神文明建设，提高公民素质的有效载体。 
　　D．即使日本政府一再美化侵略行径，但是不能掩盖历史真相。
　　5、仔细揣摩下面两个语句的内容和写法，再仿写两句。（4分）
　　青春一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；青春是            ，            ；青春是          ，              。 
　　6、名著阅读（4分）
　　我国古典名著中塑造了众多经纶满腹、智慧过人的艺术形象。一直被人们视为智慧化身的诸葛亮，其“        ”等世人耳熟能详的故事无不闪耀着知识与智慧的光芒；《         》中“             ”（绰号）吴用等，梁山运机巧，水泊展谋略，识广才高，魅力四射……其实，他们的聪颖与智慧离不开丰富的阅历，更离不开广博的学识。这正应了英国著名思想家培根的至理名言：