识记普通话的字音
教学目标：
1、明白语音考查呈现一定的规律性和一定的走势。
2、掌握语音的基本拼写规则和语音考查的基本题型。
3、识记常误的字音。
教学课时：4课时
一、考点分析
现代汉语普通话是全国通用语言，掌握普通话的语音标准是高中生应具备的能力。考虑到我国各方言区语言差异较大，为照顾不同地区的考生，语音的考查只要求识记语音而不要求拼写。要正确识记语音，就要掌握汉语拼音的基本知识，如声母、单纯、声调，拼写规则和收发室规则等。汉语的音、形、义是相连的，要正确识记语音，还要同时把握字的形音义，在具体语境中决定它的读音。高考要求正确识记的多是常用字的语音。
高考对语音的考查在中断了两年之后，2001年又恢复了对语音的考查。该考点涉及的能力，即正确识记现代汉语的字音，试题特点是给出四组词语让考生辨识其中一些字的读音的正误，1996年以前读音经常与字形、字义结合起来考查，涉及汉字的范围比较广，试题难度大；1996、1997、1998、2001四年的试题，语音开始单独考查，且试题涉及的汉字基本限定在2500个常用字范围内，极个别出自1000个次常用字之内，难度显然降低了。普通话是民族的共同语，共同语需要有语音标准，随着国家对推广普通话的重视，字音势必受到更大的重视。
二、知识结构
对于字音，除了掌握汉语拼音的拼写规则外，还应掌握一定数量的单音字和多音字(特别是容易读错的字)三、知识点、能力点提示
汉字的语音从总体上来看是固定的，但汉语普通话中也有不少多音字，它们的读音要视具体 的语言环境而定。例1.选择下列加点字，读音完全相同的一组( )
A.委蛇 原委 委曲 委婉
B.粘附 粘结 粘膜 粘液
C.漂泊 漂白 漂染 漂亮
D.应 届 应 允 应 战 应运
解析：B项为正确答案，全都读ｎｉáｎ。A项“委蛇”读ｗēｉ，其他三项读ｗěｉ。C项 ，“漂泊”读ｐｉāｏ，“漂亮”读ｐｉàｏ，其他的项读ｐｉǎｏ。D项，“应届”“应 允”读ｙīｎｇ，“应战”、“应运”读ｙìｎｇ。
例2.下列各组词语中加点字的读音，与所给注音都相同的一组是( )
A.差 ｃｈā 差错 误差 差强人意 差可告辟心
B.解 ｊｉě 解决 押解 浑身解数 不求甚解
C.塞 ｓè 堵塞 边塞 闭目塞听 敷衍塞责
D.提 ｔí 提炼 提防 提纲挈领 耳提面命
