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　　《隆中对》学习要点及能力训练检测
　　一、学习要点
　　（一）背景介绍
　　本文节选自《三国志•蜀志•诸葛亮传》，作者是陈寿，字承祚，晋朝安汉人，史学家，所著《三国志》共65卷，记载三国时期魏、蜀、吴的历史。
　　东汉末年朝廷政治日趋黑暗，广大人民陷于水深火热之中。这时，爆发了一场规模巨大的农民起义——黄巾起义。在镇压黄巾起义过程中产生和壮大起来的大小武装力量，为取代东汉王朝，进行了勾心斗角的政治斗争和频繁的军事混战。公元207年，刘备屡败，只好投靠刘表，寄居新野，势单力孤，渴求贤者辅佐来成就大业，于是三顾茅庐，问计于诸葛亮。诸葛亮被刘备的三顾之情所打动。这篇《隆中对》，就是诸葛亮当时纵谈天下大事的一段记载。
　　（二）初读课文。要求读准音，断准句，明确句读，不读破句。注意划横线字的读音。
　　乐yuè毅　　 诣yì　　　猖蹶chāng jué　沔miǎn　　　吴会kuài
　　殆dài 　　　民殷yīn　 存恤xù　　　　 胄zhòu　　　箪dān食（sì）壶浆
　　度duó德量liàng力
　　（三）重点学习第1、第2段及第5、第6段。
　　学习第一和第二自然段：
　　1、诵读及翻译。译文如下：
　　诸葛亮亲自耕种田地，喜爱吟唱《梁父吟》。他身高八尺，常常把自己与管仲、乐毅相比，当时的人没有谁承认这一点。只有博陵崔州平，颖川的徐庶徐元直跟他交情很好，说是确实这样。
　　当时刘备驻军在新野。徐庶拜见刘备，刘备很器重他，徐庶对刘备说：“诸葛孔明，是卧龙啊，将军可愿意见他吗？”刘备说：“您和他一起来吧。”徐庶说：“这个人只能到他那里去拜访，不能委屈他，召他上门来，您应当屈身（或亲自）去拜访他。”
　　2、诸葛亮的知心朋友徐庶称他为“卧龙”，第一和第二段哪些地方能看出他是一条“卧龙”？
　　要点：
　　卧龙：才华横溢——每自比管仲、乐毅（贤相、名将）；刘备器重的徐庶十分认可和赞美（龙的特点）
　　隐居的志向——好为《梁父吟》，躬耕陇亩；时人莫之许；不可屈致（卧的特点）
　　小结：“卧龙”的比喻形象地描绘了诸葛亮的超人才智，再一次表明他是一个隐居山野的非凡人物。
　　学习第五段和第六段
　　3．诵读及翻译。译文如下：
　　刘备说：“好！”从此同诸葛亮的情谊一天天地深厚了。
　　关羽、张飞等人不高兴了，刘备解释说：“我有了孔明，就像鱼有水一样啊。希望你们不要再说什么了。”关羽、张飞才不再说了。
　　4．思考：文章既然是写诸葛亮对策，为什么要花笔墨写徐庶、张飞、关羽等人？
　　要点：衬托诸葛亮卓越的才华，起绿叶衬托红花的作用。