2010年中考语文二轮复习阅读突围方略：记叙文理清顺序篇

约3740字。
　　2010年中考语文二轮复习阅读突围方略：记叙文理清顺序篇
　　【知识导学】
　　所谓顺序就是记叙事件时安排材料的先后次序。记叙的顺序有顺叙、倒叙、插叙三种。把握记叙的顺序，最重要的是抓住“时间”这个要素。按事件发生的时间先后顺序记叙的，肯定是顺序；时间顺序发生了颠倒的，把事件结果放在前面来交代，然后再记叙事情的发展过程的，肯定是倒叙；暂时中断原中心事件的记叙线索，另插入一件事情的叙述的，是插叙。
　　阅读记叙文，该如何把握文章的记叙顺序呢？
　　首先要分辨记叙的顺序类型。
　　仔细阅读文章，看看材料安排有无时间上的先后错落现象，或者有无事件的“开端——发展——高潮——结局”模式的变动现象。如果有，这些地方就出现了顺序的变动，可能运用了倒叙或插叙的方式。
　　其次要了解为什么要运用这样的顺序方式。运用按时间、空间或事物发展规律叙述的顺叙，文章层次清楚，明了；运用倒叙，文章会交代倒叙的起讫点，顺叙和倒叙的转换处有明显界限和必要的文字过渡，可起到设置悬念的作用，使文章错落有致；运用插叙，不打乱原来的叙述线索，上下文会有衔接句，文章结构不仅富有变化，而且叙事条理清楚。
　　文章选择某种记叙顺序，是为了更好地表现写作意图，这就需要我们在阅读时思考所采用的叙述顺序对文章中心思想的表达有什么好处？或者说为什么采用这种叙述顺序？通过比较各种叙述顺序的利弊，把握作者的写作目的，思考文中各材料之间的关系，可以更好地理解文章主旨。
　　【精题讲解】
　　三十年的重量
　　余秋雨
　　时至岁末，要我参加多种社会文化活动，电话响个不停，我只感到浑身空荡荡、虚飘飘的。
　　实在想不到，我30年前读中学时的语文老师穆尼先生给我打来电话。他在电话中说，30年前的春节，我曾与同班同学曹齐合作，画了一张贺年片送给他。那张贺年片已在“文革”初抄家时遗失，老人说：“你们能不能补画一张送我，作为我晚年最珍贵的收藏？”老人的声音，诚恳得有点颤抖。
　　放下电话，我立即断定，这将是我繁忙的岁末活动中最有意义的一件事。