共21题，约3230字。
宝鸡一中初三年级下学期语文第一单元检测试题
一、基础知识积累（17分）
1．给下列加点的字注音。（4分）
蓬蒿（ ） 胚芽（ ） 鸟瞰（ ） 深邃（ ）
干瘪（ ） 虔诚（ ） 黝黑（ ） 迷惘（ ）
2．默写。（6分）
（1）为什么我的眼里常含泪水？ 。（艾青《我爱这土地》）
（2）你以伤痕累累的乳房 喂养了 、 、 ；
那就从我的血肉之躯上 去取得 、 、 ；
（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》
（3）余光中的《乡愁》中，由“乡愁”升华为“国愁”的一句诗是：
。
（4）古诗词中抒发爱国、思乡情怀的名句很多，请各举1例：
爱国：
思乡：
3．能力拓展。（7分）
（1）艾青、戴望舒、舒婷和余光中都是著名诗人，选择其中你最喜欢的一位为他写个小传。（150字左右）（4分）
（2）这一单元的几首诗歌，让我们感受到了诗人们对祖国那份浓浓的情意。你对祖国有着怎样的情感呢？请以“祖国啊，我是 ”或“祖国啊，你是 ”领起，写几句富有诗意的话，表达你的那种情感。（3分）
二、诗歌阅读（35分）
阅读（一）（2分）
4． 对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是 （ ）
我爱这土地
假如我是一只鸟，／我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：／这被暴风雨所打击着的土地，／这永远汹涌着我们的悲愤的河流，／这无止息地吹刮着的激怒的风，／和那来自林间的无比温柔的 黎明……／——然后我死了，／连羽毛也腐烂在土地里面。／
为什么我的眼里常含泪水?／因为我对这土地爱得深沉……／
1938年11月17日
A、诗人未用“珠圆玉润”之类词语而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉，使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。
B、关于“土地”“河流”“风”“黎明”的一组诗句，抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。
C、“然后我死了，／连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷念，而且隐含献身之意。
D、“为什么我的眼里常含泪水?／因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗中的“我”，指喻体“鸟”而不是指诗人自己。
阅读（二）（12分）
炉 中 煤
——眷念祖国的情思
郭沫若
