共17张。有教案，约1540个字。
　　人教新课标七年级上语文第17课《看云识天气》教案
　　Yunping7811
　　教学目标：
　　1、把握课文层次，运用分类的方式感知课文。
　　2、品味语言。
　　3、丰富科学知识，激发求知欲望，培养科学精神。
　　教学重难点：
　　1、流利的朗读课文，把握课文内容。
　　2、反复诵读，品味文章语言。
　　教学时数：1课时
　　教学过程：
　　情境导入：观看大屏幕中展示的各种云，（学生谈看法），其实云就象是天气的“招牌”，它为我们展示了天气的种种变化，今天让我们通过《看云是天气》一起来解读这大自然的文字。
　　二、整体感知：
　　1、检查字词预习情况：
　　峰峦（）预兆（）崩塌（）弥漫（）
　　2、学生自由朗读课文。
　　3、再读课文，思考以下问题：
　　（1）文中哪句话阐明了云和天气的密切关系，即找出全文中心句？如何理解这句话？
　　示例：云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。"招牌"一词，本义指商业人员用来标志商品，招揽顾客的广告牌，用在这里形象地说明了云和天气的紧密关系。
　　（2）理清思路：总（1）--分（2-6）--总（7）
　　（3）、请设计几个表格并依次填写：依次介绍了哪些云和光彩？他们具有怎样的特点？
　　示例：
　　云名       云的形态变化 位置 天气征兆
　　卷云 像羽毛像绫纱，丝丝缕缕地漂浮着 最高 象征晴朗
　　卷积云 像水面的鳞波，是成群成行的卷云 很高 无雨雪
　　积云 像棉花团，上午出现，傍晚消散 2000米左右 阳光温和
　　高积云 像草原上雪白的羊群，扁球状，排列整齐 2000米左右 天晴
　　云名        云的形态变化 位置    天气征兆
　　卷层云 卷云聚集，向前推进。像白绸幕蒙住天空 高 晴转阴
　　高层云 卷云越变越厚。像毛玻璃遮着太阳 低 将下雨雪
　　雨层云 高层云变得更厚。暗灰色云块密布天空 更低 雨雪连绵
　　积雨云 积云迅速形成高大云山。乌云密布天空 更低 雷雨冰雹
　　光名 产生和分布情况 色彩 天气征兆
　　晕 产生在卷层云上，分布在日月周围 里红外紫 日晕三更雨，月晕午时风
　　华 产生在高积云边缘部分 里紫外红 华环由小变大，转晴；由大变小，转阴雨
　　虹 雨过天晴，在太阳对面的云幕上 彩色圆弧 东虹轰隆西虹雨
　　霞 早、晚，太阳照着对面的云彩 云层变红 朝霞不出门，晚霞行千里