2009-2010学年度上学期高二语文周测10试题人教版

共24题，约10090字。　　高二语文周测10
　　一．语文基础。（21分）
　　1．下列各项加点字读音与所给读音完全一致的一项是
　　A．济(jì)      济水    经济    人才济济    无济于事
　　B．当(dāng)    应当    当然    长歌当哭    当其南北分者
　　C．分(fēn)     分数    分内    平分秋色    投机分子
　　D．几(jī)      几乎    茶几    凭几学书    窗明几净
　　D（A“济水”“人才济济”读jǐ，其余读jì；B“长歌当哭”读dàng，其余读dāng；C“分数”“平分秋色”读fēn，其余读fèn）
　　2．下列各组词语中字形完全正确的一项是
　　A．瞻故遗迹       姗姗可爱       明召大号       孤癖之瘾
　　B．桂影斑驳       剪发杜门       苍山负雪       偃仰啸歌
　　C．湮没无闻       旧时拦楯       万籁有声       高爵显位
　　D．瞑然兀坐       慷概得志       白若樗蒲       绛皓驳色
　　B（A“瞻故遗迹”应为“顾”，“姗姗可爱”应为“珊珊”，“明召大号”应为“诏”，“孤癖之瘾”应为“隐”；C“旧时拦楯”应为“栏”；D“瞑然兀坐”应为“冥”，“慷概得志”应为“慨”）
　　3．下列名句中加点的成语使用恰当的一句是
　　A．有人把那些只读书而不假思索的人称为“书橱”，也有人称这种人为“书虫”、“书迷”、“书呆子”。
　　B．这位先生关于近代欧洲文化的大作，几乎每一页都会有文字让我感到莫名的激动，以至情不自禁地拍案叫绝。
　　C．歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于作案现场，他一生恶贯满盈，真是死得其所。
　　D．他的讲演深入浅出、居高临下地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系，反响十分热烈。
　　B（拍案叫绝：拍着桌子大声叫好，形容非常赞赏。虑。不能用来直接形容人。C．死得其所：指死得有价值，有意义。感情色彩不对。D．居高临下：占据高处，俯视下面。形容占据的地势非常有利。句子是指演讲者思想的高度，不是“占据的地势非常有利”）
　　4．下列各句中没有语病且句意明确的一句是
　　A．90个有特殊编号的“奥运缶”在北京结束了网络竞价，以总价1283.65万元成交，每个缶的均价都超过了14万元。
　　B．尽管在刚过去的“五一”小长假里已经使出浑身解数大搞促销活动，各商家在母亲节档期里仍然力度不减，再次掀起促销波澜。
　　C．植物营养学就是研究如何通过施肥等措施提高作物产量、改善农产品品质的，因此植物营养不仅对粮食质量安全，而且对粮食数量安全至关重要。
　　D．学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学习者能否真正适应并融入它，这对教学活动的有效开展起着重要作用。
　　B(A中的“每个”和“均价”“都”在表意上有赘余，因为“均价”就是每个的价格，与“每个”“都”重复，只保留“均价”；C关联词语误用，从逻辑关系上讲，“因此”表示前因后果，而C项语句的前后无此关系；D“能否”表示事物的两个方面，所以对应的结论也应该是两个方面，而“有效开展”只表示了积极的方面，前后明显不对应)
　　5．下列加点词，与“去今之墓而葬焉”中“墓”字用法不同的一项是
　　A．未可明诏大号以绳天下之梅也     B．余稍为修葺，使不上漏
　　C．苍山负雪，明烛天南             D．有贤士大夫发五十金，买五人之脰而函之
　　B（题干中“墓”与A、C、D三项均为名作动。B中“上”为方位名词作状语）
　　6．下列句子中“而”字用法归类恰当的一项是
　　①某所，而母立于兹                  ②汝姊在吾怀，呱呱而泣
　　③事不目见耳闻而臆断其有无          ④哙拜谢，立而饮之
　　⑤借书满架……而庭阶寂寂            ⑥东犬西吠，客逾疱而宴
　　A．①②④③⑥⑤                  B．①②④③⑤⑥
　　C．②③④⑥⑤①                   D．①②③④⑤⑥
　　B（①通“尔”，代词；②④表修饰关系的连词；③⑤表转折关系的连词；⑥表顺承关系的连词）
　　7．为上联“心平浪静，秋月芙蓉湘水碧”选择下联，最合适的一项是
　　A．志远天高，春风杨柳麓山青    B．情深海阔，夏日荷花潇江红
　　C．气壮山威，鲲鹏展翼楚云飞    D．身正才卓，冬雪松竹衡岳高
　　A（综合考查对联知识和选用句式。可能有选B，其实根据对联的最基本的平仄要求仄起平收就可以排除B，不选B还因为内容上“芙蓉”与“荷花”重复；同时“芙蓉”与“荷花”在结构上不同，一为联绵，一为偏正；而且在传统上也是“秋月”对“春风”，更合意境。只注意了内容而忽略了题干特别指明的“对联”一项。其实它是个隐性要求，不可忽视）
　　二．阅读下面的文字，完成8—10题。（9分）
　　唐诗现在又开始让人感觉真切和亲切了，这是经历了和传统文化分别的痛苦之后才有的内心感觉。经历了千年，唐诗还留下那么多，可以想象当时的创作盛况。那么多唐诗显然不可能都是为了功名而写作的。它是一种流行的东西，是社会场合的一种交流方式，更多时候就像现在的歌词。王之涣和高适、王昌龄几个去歌台舞榭，听歌女唱他们的诗。几轮下来，独独听不到王之涣的诗。王之涣指着歌女中最美的一个，对在座的诗人们说，如果她唱的不是他的诗，他从此就不写诗了。那个最美的歌女出场唱的果然是王之涣的《凉州词》“黄河远上”那一首。这说明我们所景仰的唐诗，在当时很可能多是传唱的歌词。当时写诗的人太多了，即使是李白，也可能就是在盛唐被歌唱了一些年。在晚唐大概唱不过小李杜和温庭筠吧？杜甫的诗，可能文本些，难以流行；杜甫的崇高地位，在他死去数十年后才建立，应该和唐诗本真的歌词性质有关。
　　从这个意义上说，三十年来中国内地流行歌词的长盛不衰是值得欣喜的。人在这个世界上生活着经历着，悲欢冷暖，酸甜苦辣，都会感动在心，用心去歌唱。歌唱的内容就是人的现实和梦想，譬如生命、爱情、母亲、故乡、离别、重逢、游历和从军等等。这些在唐诗里也都写遍了。李谷一首唱的《乡恋》，对于故乡的依恋和怀念的心情，和李白的《静夜思》是一样的精致平实。谷建芬作曲的《烛光里的妈妈》和孟郊的《游子吟》可以匹敌，《思念》和李商隐的无题诗，美感是相通的。还有北京奥运会主题歌《我和你》和王勃的“海内存知己，天涯若比邻”相比，也是不见逊色的。
　　把现在的歌词和唐诗比较，只是想说明两者是同样的东西。尽管不在同一时空，两者的文化身份是一样的。虽然两个时代的作品也

学科

会员

搜索

文章

备课

专题

精品

留言

2009-2010学年度上学期高二语文周测10试题