有24道题，约6760个字。
　　福建省莆田荔城区2009—2010学年九年级上学期期末检测语文试卷
　　人生最美是明天，风景最美在前方。
　　让我们向着美好的追求，吹响冲锋的号角，奋勇前行吧！
　　一、积累与运用（10分）
　　1、请在田字格中书写一句可以激励你勤奋学习的座右铭。（3分）


　　2、语言运用。（7分）
　　近年来，随着经济的快速发展，我国的汉语方言有些已趋于萎缩和衰亡。为了抢救和保护各地的方言，近日中国语言资源有声数据库启动。对此举措，同学们有着自己的看法。甲同学说：“我觉得我家乡的方言是世界上最动听的语言。有效保护，将使她永远年轻。”乙同学说：“应当大力推广普通话，‘抢救方言’没有必要。”丙同学说：“对啊，什么时代了，还讲方言？太土气了！”
　　（a）用简要的语言概括以上材料的主要信息。（3分）
　　答：
　　（b）在经济快速发展的今天，你觉得‘方言’应该保护，还是应该摒弃呢？请发表你的看法，并说说理由。（4分）
　　答：
　　二、阅读理解（70分）
　　（一）古诗文背诵。
　　3、古诗文名句默写。（选填10处即可，10分）
　　①须睛日，看红装素裹，（毛泽东《沁园春•雪》）
　　②，只有香如故。（陆游《卜算子•咏梅》）
　　③今夜偏知春气暖，。（刘方平《月夜》）
　　④，斜晖脉脉水悠悠。（温庭筠《望江南》）
　　⑤苏轼的《江城子•密州出猎》文笔豪迈奔放，有江河一泻千里的气概，词中表达作者渴望得到朝廷重用的愿望，于豪迈之外稍含不满之意的一句是，
　　。
　　⑥李清照《武陵春》中下片写愁被称为“创意出奇”的一句是，
　　。
　　⑦范仲淹《渔家傲秋思》写出作者有家难归、战功未立的一句是
　　，。
　　⑧辛弃疾在《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是
　　，。
　　（二）阅读《唐雎不辱使命》回答4—7题。（15分）
　　秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人!”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善;虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
　　秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”
　　秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月;聂政之刺韩傀也，白虹贯日;要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
　　秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣。夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
　　4、解释下面句子中的加点词。（4分）
　　安陵君其许寡人其：　　秦王怫然怒怫然：
　　岂直五百里哉直：　　长跪而谢之谢：
　　5、秦国企图用的政治骗局不战而屈人之兵，由此引出唐雎
　　一事。最后“”写出了这场外交斗争的结局。（根据原文内容填空，3分）
　　6、将下面句子译成现代汉语(4分)
　　(1)安陵君因使唐雎使于秦。