约14420个字。
　　《故乡》
　　1、选文出自鲁迅的短篇小说集《呐喊》
　　2、“我”面对久别重逢的闰土，由“不知道怎么说才好”直至“说不出话”的根本原因是什么？
　　答：闰土信守的封建等级观念让“我”感到无限悲凉。
　　3、“他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣、浑身瑟索着，”属于哪种人物描写方法？其作用是什么？
　　答：外貌描写，表明闰土的生活已陷入贫困之中。
　　4、“时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。”与“在蒙胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。”这两句自然环境描写各有什么作用？
　　答：第一句渲染出一种悲凉的气氛，烘托出我对现实故乡的失望之情；第二句的描写再现了记忆中的故乡，表现出我对未来美好生活的向往。
　　5、面对中年闰土，“我”对少年闰土仍念念不忘，对往事依然怀有深刻的眷念之情。文中哪几处流露出了“我”的这种思想感情？请用自己的话分别概括。
　　答：见到闰土，却感觉到不是“记忆中的闰土”；依然记得闰土“红活圆实的手”和“紫色的圆脸”；在脑海中回忆起许多童年趣事；见到水生，认为他是“廿年前的闰土”
　　6、“然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣脽而生活。”中有三个“辛苦”怎么理解？这里的“别人”是指谁？
　　答：第一个辛苦指“我”为奔波劳碌而辛苦；第二个辛苦是指闰土为辛勤劳苦而辛苦；第三个辛苦指别人为处心积虑，挖空心思而辛苦。这里的“别人”是作品中的杨二嫂
　　7、小说最后一句话，构成了一组相关的比喻，如果把“希望”看成是本体，那么喻体就是地上的路。如果把希望无所谓无（希望不能说没有）看成是本体，那么喻体就是地上本没有路。如果把希望无所谓有看成本体，那么喻体就是走的人多了，也便成了路。
　　8、《故乡》一文的线索是什么？故事背景是什么？
　　答：线索是“我”回故乡的见闻和感受，故事背景是辛亥革命后十年。
　　9、分别用一句概括文中几位人物形象的性格特征。
　　答：①闰土是一位勤劳朴素、善良但又迷信、愚昧麻木不仁的旧中国尚未觉醒的贫苦农民的典型。
　　②杨二嫂是一位自私刻薄、泼悍、放肆而又受到侮辱与损害的城镇小市民的典型。
　　③“我”是一位进步的具有民主思想倾向的小资产阶级知识分子的典型。
　　10、课文结尾的理解（见课堂笔记）
　　我的叔叔于勒
　　1、“父亲总是重复他那句永不变更的话：‘唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！’”这句话运用的描写方法和作用分别是什么？
　　答：运用语言描写的方法，揭示了菲利普夫妇幻想发财的心理。（意近即可）　
　　2、“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”这句话运用了什么修辞手法？有什么深刻含义？
　　答：运用了反复的修辞手法，（同时采用了心理活动描写）强调了于勒与“我”、与父母之间的关系，表现了“我”对父母这种自私冷酷态度的强烈不满，深刻地揭示了文章的主题。（意近即可）　
　　3、小说一开始便写“我”家拮据的生活环境，其目的是什么？
　　答：交待盼于勒回家的原因。
　　4、菲利普夫妇对于勒的态度产生变化的原因是什么？
　　答：于勒是否有钱
　　5、菲利普夫妇对于勒态度的变化反映了怎样的社会现实？
　　答：揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系，反映了资本主义社会的黑暗与腐败。（意近即可）
　　6、选文最后的景物描写“在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。”有何作用？