魏书生“主人管理”艺术之我见

辽宁盘锦县的魏书生早就出名了，这不足为奇；奇的是作为一名普通的中学语文教师，魏书生能出名这么久。有关魏书生的研究资料、研究网站越来越多，极具权威的《德育报》甚至长期开辟有“魏书生专栏研究”——这些都在告诉我们魏书生的不简单。<br>
特级教师魏书生教书确实令人惊讶：他担任实验中学校长与书记，兼任两个班的班主任，承担两个班的语文教学，一年平均外出开会达4个月之久，却从不请人代上一节语文课，他学期之初即进行期未考试，一学期教材他用30多课时就讲完了；他不批作业，不改作文，但他的学生约升学成绩却能比重点中学平均高7．8分……面对这一切，人们不禁要问：魏书生究意依靠什么获得教学的成功？<br>
在我们认真研究了魏书生一系列教学经验后，我们不难发现这样一个事实，那就是：高效率的班级管理，是魏书生教学成功的一个不容忽视的重要因素。我们甚至可以这样说，魏书生的教学离不开管理，没有他成功的班级管理就没有他今天的教学奇迹。 那么，魏书生是怎样进行管理并以此服务于教学的呢？<br>