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　　文章读写基础知识
　　广州市第113中学  周跃文
　　文章读写基础知识，包括        、    、    、        四个方面的内容，其中
　　和    属于文章内容，    和        属于文章    。中学语文课本已用一系列知识短文，对此进行了介绍。为了便于大家学习掌握，这里加以概括整理。
　　一、中心思想（    ）——在文章中通过    所表现出来的基本    。（文章的灵魂）
　　1、作用：①是文章达到宣传、战斗作用的依据。②是选择、组织    的依据。③是评价文章    、高低的关键。
　　2、要求：    、集中、    （注意时代、新颖、    ）。
　　二、题材——文章作品中表现    的材料。（文章的    ）
　　1、    ：是生活经验、生活中    感的积累。经选择、    、加工而成题材。
　　2、    对题材的要求：①记叙文、叙事文学：    、情节、    。②抒情文学：片断的生活    和作者的    。③议论文：    和    的统一体。
　　三、结构——对文章    的    安排。（文章的    ）
　　1、原则：①符合事物的    联系；②服从    的需要；③完整统一；④适应   
　　的要求（例如：小说：开端、    、    、    ；抒情诗：以作者的    发展为线索；议论文：    问题、    问题、解决问题）。
　　2、方式：①开头和    ；②    和    ；③    和    ；④    和    。
　　⑴开头：是文章的起始段落，要求紧扣    ，        。类型：①起笔接触文章的
　　或主要内容；②为展开下文作必要的    或    。
　　⑵结尾：要避免    累赘、    脱节、装腔作势等毛病。
　　⑶详写和略写：凡是最能表现    的就详写，    一些的就略写。
　　⑷层次：是文章各部分    的次序和地位，要根据    的需要来安排。层次间的关系有：    、承接、    ，转折、    、因果等。注意：要有    的顺序。（三种顺序：
　　顺序、    顺序、    顺序）
　　⑸段落：是文章    表达上的一个步骤，分    段和    段两种。分段的作用：①更好地掌握文章的    和    ；②有助于了解作者的    ，理解文章的    ，掌握文章的    ，进而掌握文章的思想内容。
　　段落与层次的关系：层次是对    来说，段落是对    来说。段落是层次的    表现，它要反映层次。（自然段的划分应注意单一性和    性）
　　⑹过渡：是    各层次、    的方法。过渡方法：①用      ；②用      ；③用过渡    。其作用是        。
　　⑺照应：即        的呼应。方法：①    呼应；②    和    照应（点题）；③
　　照应；④    照应。
　　3、提高结构能力的方法：读写时写阅读    、写作    。
　　四、表现方法——包括    、    、    、    、    等，常综合运用。（文章的装束）最基本的表达方法是：记叙（含    、    ）、    、    。
　　㈠叙述——把事物发展的经过有条理地交代出来。要求：①    一致，②    清楚，③交代要    ，④具体。
　　方法：    、    、    、平叙、    等。