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中考复习现代文阅读分类汇编300篇:议论文部分
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语文
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初中试卷
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中考专项试卷
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通用
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2010/4/6 14:40:48
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中考复习现代文阅读分类汇编300篇议论文部分
第一辑
目录
1.成为你自己 - 1 -
2.做一个终身读者 - 2 -
3. - 4 -
4.记住回家的路 - 6 -
5.小处的优美与大处的壮阔 - 8 -
7.独处与思考 - 11 -
8.不要过分在意别人的小疵 - 14 -
9.低姿态进入 - 15 -
10.人能感动,就能幸福 赵捷 - 17 -
1.成为你自己
①21世纪最需要的是什么?是创新。创新的土壤是什么?是个性。
②思想家卢梭说:“大自然塑造了我,然后把模子打碎了。”这是一句伟大的名言,它穿透了所有表层的现象。不是吗?《向日葵》可以复制,但梵高不可以克隆;《唐璜》可以再写,但拜伦决不会重现。世界之所以如此斑斓,是因为她的子民永远奉行着一条法则——“成为你自己!”我们的课堂也应该奉行这一法则。
③真的,地球上没有两片完全相同的树叶,课堂最是生长个性的土壤!
④精妙绝伦的花园需要匠心独运的园丁,绮丽多彩的课堂需要个性飞扬的老师!
⑤卓而不凡的旋律需要慧心独具的乐师,生动鲜活的课堂更应该有个性飞扬的学生。
⑥心中没有自己的学生,最为可悲;永远重复别人的学生,最为可惜; ,
最为可敬。喜欢沉默的学生,他将在自卑的风雨中没有开放就迅速地凋零;喜欢说“是”的学生,他将在别人的阴影里重演毫无新意的角色;喜欢说“不”的学生,他将在思索的火花里点亮自己光辉的前程!
⑦法国作家辛涅科尔说:“是的,对于宇宙,我微不足道;可是,对于我自己,我就是一切。”愿每一个学生都响亮地喊道:“是的,对于整体,我只是一角;可是,对于我自己,我就是全部!”
⑧记住吧,“成为你自己!”“它也许如同一切道德格言一样知易行难,但是,绚丽的风景恰恰盛开在险峻的山巅!行动吧,让你的个性飞扬;展翅吧,让你的心灵翱翔!
1、概括本文的中心论点。 (2分)
2、说说第②段中画波浪线句子的含义。 (2分)
3、第③段中说:“课堂最是生长个性的土壤。”请你从正面或者反面说说为什么。(不
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第二辑
目录
11.节约是一种美德 - 1 -
12.奋斗的另一面 - 2 -
13. 单 纯 - 4 -
14.善于舍弃 - 6 -
15.读永恒的书 - 8 -
16.小议“慎独” - 10 -
17. 善于舍弃 - 12 -
18.假如你不是天才 - 13 -
19. 成 功 季羡林 - 15 -
20. - 17 -
11.节约是一种美德
守成文
我们每一个公民都有份的节约意识与行为。这种内在于我们每个人的节约意识与行为之所以更重要,是因为它更普遍、更持久、更有效。政府的政策与行为只能收一时之功,只有当节约内化为每个公民的自觉行为,这个节约型社会就自然而然地水到渠成了。
温、良、恭、俭、让,勤俭节约自古以来就是中华民族的美德。但在今天,实行市场经济在给国家和个人带来巨大的财富的同时,“节约”这个民族的和中国共产党的优良传统美德与作风渐渐被淡薄了,甚至完全被遗弃了。奢侈、攀比之风盛行,一些人甚至将消费与节约对立起来,以致将消费行为完全变成了浪费行为。今天,提倡建设节约型社会,不仅是对政府工作的要求,同时,也更是对个人生活方式的期待。
节约,作为一种美德,对于个人来说,有两种境界,两种层次:即对于私物的节约与对公物的节约。对于私物的节约,是对自己劳动成果的爱惜,是一种私德,这一层面的节约容易做到,但当一个人拥有私人物质财富到一定程度的时候,由于素质的差异,有些人对于自己的这个财富、自己的这个劳动成果,也未必容易做到节约和爱惜。而且,无论是从道德约束还是法律约束,社会上也无法干涉个人的这种私德。正因为如此,许多人在极尽奢侈浪费之时都有“反正是我自己的钱,我怎么潇洒怎么花”的心理。对于公物的节约,是对公共财产的、对集体共同劳动成果的爱惜,这是一种公德,这一层面的节约,相对前一层次来说,境界更高,但也更不容易做到。这里,只能如此呼吁:浪费公物,其实质等于
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