约2160个字。

　　29、满井游记袁宏道
　　广州白云区人和一中执教者：杨剑锋
　　教学目标：
　　一、朗读美文积累文言词语。
　　二、品读语言感受文章魅力。
　　三、理解意境领会作者感情。
　　四、拓展延伸提高写作能力。
　　教学重点：
　　欣赏本文优美生动的语言,培养学生的审美能力。
　　教学难点：
　　理解文章意境，领会作者的思想感情。
　　教学方法：
　　诵读法、点拨法、质疑法、讨论法。
　　教学课时：一课时
　　课前准备：
　　学生：
　　1、 预习课文，扫清文字障碍，熟读课文。
　　2、 查找作者袁宏道的有关资料，了解《满井游记》的写作背景。
　　教师：准备多媒体课件。
　　教学步骤：
　　一、创设情境导入新课（课前齐读朱自清的散文《春》，大屏幕投影课题、解题满井）
　　朱自清的散文《春》描写的是北国初春的景，作者用诗的笔调描绘了大地回春、万物复苏的景象，赞美春的活力带给人以希望和力量。
　　今天，让我们跟随江南才子袁宏道的《满井游记》，再次领略北国早春的魅力。
　　二、展示目标走近袁宏道
　　1、展示目标（大屏幕投影）
　　2、走近袁宏道
　　明确：袁宏道（1568－1610）他是明代著名的文学家，字中郎，号石公，公安（今湖北省公安县）人。，“公安派”的代表作家。兄弟三人中，也以他的才气和成就最高。与兄宗道、弟中道并称“公安三袁”他的散文力求自由解放，给人以清新活泼的感觉。有《袁中郎全集》。
　　三、咬文嚼字颂读美文
　　（1）个人自由大声朗读课文。
　　（2）正字
　　[屏幕显示]
　　燕(yān)    朝(zhāo)    砾(lì)     辄（zhé）廿(niàn)   偕（xié）鹄（hú）
　　乍(zhà)       匣（xiá）娟（juān）妍（yán）倩(qiàn)   靧(huì)    髻鬟（jì huán）鬣(liè)   茗(míng)     罍(léi)       蹇(jiǎn)      浃(jiā)    曝(pù)     呷(xiā)    堕(huī)    恶(wū)
　　（3）听课文录音,欣赏美文
　　（4）比一比，谁读得最好。（出示两句）
　　要求：读音是否正确；停顿是否分明；语调的轻重缓急是否有分别；作者的思想感情能否恰如其分地表现。
　　A、于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。
　　B、山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。
　　（5）全班齐读（播放《春野》轻音乐，并出示节奏）