约8520字。

　　学会横向展开议论导学案
　　主备人：张飞  执教人：        
　　【学习目标】
　　1、 了解议论文结构的横向模式。 
　　2、 训练横向发散性思维，掌握横向分解论点的方法。
　　【学习方法】先学后教，当堂训练
　　【学习课时】1课时
　　【学习过程】
　　一、学习指导
　　一篇议论文，总要围绕论点去展开议论。所谓“横向”议论，就是围绕中心论点，平行地列出若干分论点 （或论据），从不同侧面、不同角度来阐明中心论点。
　　“横向”议论是以“发散”思维方法为理论支撑的。发散思维又称辐射思维、多向思维，是指从一个目标出发，沿着各种不同的途径去思考，探求多种答案的思维方法。
　　横向分解分论点的方法：
　　1、横向分解“是什么”
　　2、横向分解“为什么”；
　　3、横向分解“怎么样”
　　（一）分解“是什么”可以从三个方面入手，
　　1、是就其内涵而言。如话题“自嘲”可以按如下这样分解：
　　①自嘲，是机敏的退让；
　　②自嘲，是面对缺点的勇敢；
　　③自嘲，是生存的智慧。
　　2、是就其外延而述。如话题“肩膀”可扩展为三个分论点：
　　①肩膀装载着幸福，肩膀是亲情的牵挂；
　　②肩膀承载着快乐，肩膀是友情的寄托；
　　③肩膀搭载着甜蜜，肩膀是爱情的相守。
　　3、也可以围绕论点，进行论据分解：如：论题：做真正的自我
　　①即使世俗的围墙挡住你万丈豪情，但挡不住你铿锵的步伐。做真正的自我，那是陶潜五斗诗魂；
　　②即使厚重的夜幕挡住你满天星斗，但挡不住你心中的灯火。做真正的自我，那是天祥零丁绝唱；
　　③即使岁月的樊篱挡住你坚强身躯，但挡不住你忠贞的信念。做真正的自我，那是屈平水中离骚。
　　（二）并列分解“为什么”
　　这是因果关系的分解，是在提出中心论点后，从不同的侧面来阐释。
　　如以《贫困也是一笔财富》为题分论点：
　　①贫困可催有志者奋发图强，改变命运，穷则思变；
　　②贫困可以培养人的意志和毅力；
　　③贫困能增长人的能力，人的许多能力是在困境中锻炼出来的。
　　（三）并列分解“怎么样”
　　这是从解决问题的途径来进行分解。如《爱，用心来传递》的分论点。
　　请露出笑容，把心澄净清澈，用真诚传递爱的心志。
　　道一声礼让，把心放宽飞翔，用宽容传递爱的感情。
　　请伸出双手，把心焙烘加热，用帮助传递爱的信号。
　　二、误区警示
　　1、开头提出的总论点跟各个分论点没有关系。
　　如：《生命的价值》
　　总论点：我们要创造出更有意义、价值的生命。