高考复习辨析病句1

“六病”　　 “四标志”
　　-----------病句知识考前复习的一把金钥匙
　　综观语文病句考题，我们不难发现，其所考病句都属典型、规范的病句，基本不出现偏、难、怪句。因此在病句的复习中，注意抓纲务本，深研试题，牢牢把握“六病”“四标志”这把金钥匙，收到非常好的复习效果。
　　一、 六病
　　（一）语序不当
　　1、 通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。（1995年上海考题）
　　（二）搭配不当
　　1、 这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。（1993年六省考题）
　　2、 他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。（1995年全国题）
　　3、 今年春节期间，这个市的201辆消防车、3000多消防官兵，放弃休假，始终坚持在各自值勤的岗位上。
　　4、 某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。
　　（三）成分残缺或赘余
　　1、 为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢？
　　2、 从上述有目共睹的事件中，证明他们的所作所为是无可指责的。
　　3、 该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为，应给以严厉打击。
　　4、 昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又收到25名球员递交的转会申请。
　　（四）结构混乱
　　1、《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎。
　　2、 这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。
　　（五）表意不明
　　1、 县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。
　　2、 他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。
　　（六）不合逻辑
　　1、 机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。
　　2、 我们能不能培养出“四有”新人，是关系我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。
　　3、 近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量资料。
　　4、 睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。
　　5、 我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率；杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。
　　二、 四标志
　　根据上面所列18病句的句法特点，我们归纳总结出“病句题”中出现四种语言符号的句子常出现语病，属于语病多发区。我们称之为辨析语病的“四种标志”
　　1、“并列短语”充当句子成分
　　常出现三种毛病
　　①语序不当。如例①
　　②搭配不当 。如例②③④⑤
　　③不合逻辑。如例18
　　3、 句首使用介词
　　常出现“主语残缺”毛病。如例6、7
　　3、“能否”是非判断（即出现“是否、能否、好坏、是不是……”词语）
　　常出现“前后不一致”的逻辑毛病，如例14、15