福建省南安一中2011届高二（下）期中考语文试卷人教版

共21题，约9890字。　　南安一中2011届高二（下）期中考
　　语文
　　（本卷满分150分考试时间150分钟）
　　一、古代诗文阅读
　　（一）文言文阅读（21分）
　　阅读下面的文言文，完成1－5题。
　　桓公自莒反于齐，使鲍叔牙为宰，鲍叔辞曰：“臣，君之庸臣也，君有加惠于其臣，使臣不冻饥，则是君之赐也。若必治国家，则非臣之所能也，其唯管夷吾乎！臣之所不如管夷吾者五：宽惠爱民，臣不如也；治国家不失秉，臣不如也；忠信可结于诸侯，臣不如也；制礼义可法于四方，臣不如也；介胄执枹，立于军门，使百姓皆加勇，臣不如也。夫管仲，民之父母也。将欲治其子，不可弃其父母。”公曰：“管夷吾亲射寡人，中钩，殆于死，今乃用之，可乎？”鲍叔曰：“彼为其君动也，君若宥而反之，其为君亦犹是也。”公曰：“然则为之奈何？”鲍叔曰：“君使人请之鲁。”公曰：“施伯，鲁之谋臣也。彼知吾将用之，必不吾予也。”鲍叔曰：“君诏使者曰：‘寡人有不令之臣，在君之国，愿请之以戮群臣。’ 鲁君必诺。且施伯之知夷吾之才，必将致鲁之政。夷吾受之，则鲁能弱齐矣。夷吾不受，彼知其将反于齐，必杀之。”公曰：“然则夷吾受乎？”鲍叔曰：“不受也，夷吾事君无二心。”公曰：“其于寡人犹如是乎？”对曰：“非为君也，为先君与社稷之故，君若欲定宗庙，则亟请之。不然，无及也。”
　　公乃使鲍叔行成。曰：“公子纠，亲也，请君讨之。”鲁人为杀公子纠。又曰：“管仲，雠[同“仇”]也，请受而甘心焉。”鲁君许诺。施伯谓鲁侯曰：“勿予。非戮之也，将用其政也。管仲者，天下之贤人也，大器也。在楚则楚得意于天下，在晋则晋得意于天下，在狄则狄得意于天下，今齐求而得之，则必长为鲁国忧。君何不杀而授之其尸？”鲁君曰：“诺。”将杀管仲。鲍叔进曰：“杀之齐，是戮齐也；杀之鲁，是戮鲁也。弊邑寡君愿生得之，以徇于国，为群臣戮。若不生得，是君与寡君之贼比也。非弊邑之君所谓也，使臣不能受命。”于是鲁君乃不杀，遂生来缚而柙 [xiá,木笼]以予齐。（节选自《管子•小匡》）
　　[注] 管夷吾，字仲，初事公子纠。齐国内乱，公子小白（桓公）奔莒，管夷吾随公子纠奔鲁。
　　1．对下列句子中加点的词的解释，正确的一项是（    ）（3分）
　　A．君有加惠于其臣          加：增加
　　B．治国不失秉              秉：同“柄”，权柄
　　C．中钩，殆于死            殆：危险
　　D．是君与寡君之贼比也      比：较量
　　2．下列句子中加点的词的意义和用法，相同的一组是（    ）（3分）
　　A．今乃用之，可乎               季父愈闻汝丧之七日，乃能衔哀致诚
　　B．君使人请之鲁                 辘辘远听，杳不知其所之也
　　C．君何不杀而授之其尸           卒廷见相如，毕礼而归之
　　D．彼知其将反于齐               赵尝五战于秦
　　3．下列各项中每句话都体现管仲是治国之能臣的一组是（    ）（3分）
　　①夫管仲，民之父母也。          ②将欲治其子，不可弃其父母。
　　③夷吾受之，则鲁能弱齐矣。      ④夷吾事君无二心。
　　⑤君若欲定宗庙，则亟请之。      ⑥在楚则楚得意于天下，在晋则晋得意于天下。
　　A. ①④⑤         B. ①④⑥        C．②③⑥       D．①③⑤
　　4．下列对本文的理解和分析，不正确的一项是（    ）（3分）
　　A．鲍叔牙深知管仲才能出众，劝说齐桓公予以任用，并设巧计使管仲回到齐国。
　　B．鲁国的施伯识破齐国的计谋，劝鲁候杀掉管仲，以绝后患，说明施伯很有远见。
　　C．鲍叔牙认为，如果齐桓公不及时迎回管仲，管仲必将为鲁国所重用，会削弱齐国的力量。
　　D．本文表现了鲍叔牙知人能让、举贤荐能的品德，同时也反映了齐桓公重视人才、善于纳谏。
　　5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）
　　（1）若必治国家，则非臣之所能也，其唯管夷吾乎！（3分）
　　(2) 君若宥而反之，其为君亦犹是也。（3分）
　　(3)于是鲁君乃不杀，遂生束缚而柙以予齐。（3分）
　　（二）古代诗歌阅读（6分）
　　6．阅读下面一首唐诗，完成后面题目。（6分）
　　流莺
　　李商隐①
　　流莺②飘荡复参差，度陌临流不自持。
　　巧啭岂能无本意，良辰未必有佳期。
　　风朝露夜阴晴里，万户千门开闭时。
　　曾苦伤春不忍听，凤城③何处有花枝。
　　[注] ①李商隐：唐代诗人，颇具才华，但受尽冷遇排挤，飘零潦倒终生。
　　②流莺：不知所往、飞落无依的黄莺。

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