约2010字，共2课时。表格式教案。

集体备课教案
　　学科：语文                                              主讲人：雍燕
　　授课说明 课题 岳 飞
　　课型 自读课
　　课时 第一课时
　　教学目的 1、 自读自译，疏通课文，
　　2、 积累文言词语及文言句式
　　3、把握主要内容，理解岳飞的性格特征，了解岳飞的事迹
　　4、学习岳飞的优秀品质，树立民族自尊心
　　教学重点 1、 疏通课文、积累文言知识
　　2、 把握主要内容，理解岳飞的性格特征 补充 
　　教学难点 1、掌握重点词语
　　2、领会岳飞精神的内涵 补充 
　　教具使用 
　　教学过程：
　　第一课时
　　一.导入新课
　　大家会唱《精忠报国》这首歌吗?那么有没有哪位同学知道，《精忠报国》这个故事是写谁的，给 大家讲一下好吗?
　　二.讲授新课
　　1、指导初读
　　2、请同学们按照前两课的学习方法自读课文，注意生字。
　　姬(jī)、 姝(shū)、 遗(wèi)、 旰(gàn)、 宁(nìng)、壕(háo)
　　刍(chú)、徇(xún)、 戍(shù)、 犒(kào) 、 铠(kǎi)
　　3、分层次指名朗读，教师指导字音及断句
　　4、全班朗诵。
　　5、难解字词：
　　亲：父母，文中指母亲      索：平素；平时         却：推脱；推却
　　育其孤：抚育他们的遗孤    事：侍奉               姝：这里指美女 
　　却：推脱，推却            宁……乎：难道……吗   舍：停留、休息  
　　掳：抢取                  颁：颁发               犒：犒劳，犒赏  
　　众：多                    尽：都，全             召：召集 
　　所向：达到的地方          克捷：获胜             阙：缺少
　　竭：尽                    辞官：辞谢升官      何功之有：有什么功劳
　　6、结合注释，默读课文。勾划重点注释，积累词语，疏通大意。翻译过程中积累文言常识
　　词类活用
　　①卒夜宿——夜：名作状，在夜晚